【MeUmy】完美组合(3)

在休息室里，小羊显然有些紧张。在里面不能说话，她把手往呜米身上靠，寻找着小狼的手，却又不回过头看她。呜米紧握住小羊冰冷的手，用大拇指抚摸她的手背，带着自信的微笑转过头去看这只小羊。小羊看见呜米充满自信的样子，看她示意自己放轻松些，无论出什么问题都会有她帮忙解围，小羊也握紧了呜米温暖的手。

等待的时间很是漫长，以至于小羊几乎快要睡着的时候，呜米捏捏她的手，先站起来告诉她该去准备室候场了。小羊还有些困意，在从休息室走向准备室门口的时候，呜米偷偷咬了咬小羊的耳朵，这让小羊一下子精神起来。到了准备室就意味着离准备对话没多久了，呜米也搓搓自己的脸，让自己更加精神一些。大约过了10分钟，负责监考的老师看向门外，示意下一组可以入场准备了。呜米先站起来向老师微微鞠了一躬，咩栗跟在小狼的身后，开始准备接下来要表演的内容。
呜米看看她桌上的图片，是故事的后半段，前半段在咩栗手上。她略微感到有些不妙，因为自己对于图中细节的把控并不如咩栗那样，双方又看不了对方的图片，但听着咩栗冷静地用英语描绘出她手上的两张图片，呜米也冷静了下来，把图中的细节信息全部分享给坐在对面的小羊。呜米话音刚落，两人就同时睁大了眼睛，整个故事已经在脑中形成。从看图到准备对话的时间仅有10分钟，呜米只说了一点点要怎么去描述剧情，咩栗就点了点头，两人都对接下来要采用的对话形式心知肚明。就算呜米在场上实际用到的表达方式和在准备室演练的差距很大，咩栗也丝毫不担心，她知道无论呜米怎么去描述，对话总是会回到她们预演好的方向。但是从故事里提取出的思想品质在分数上有着更大比重，对于这一块，两人谁都没法擅自决定该采用之前总结的哪一些。呜米提出的是医护人员的无私奉献，在国家有难时主动上前、再苦再累也要坚持下去的强大的职业道德，并以此发散到学生的身份上；