（新联翻组）欢迎来到实力至上主义的教室2年级6-必经之路(10)

可能是怕我误解他温柔的言语背后有什么其他的想法。
「你也是这样吗？」
「果然我还是想要一点指示」
「那样的话，我希望你今后最优先去找班级领袖的堀北谈话，而不是找我」
「我想着堀北同学现在忙于处理栉田同学的问题而抽不开身。现在去找其他同班同学的话——」
「那我去解决栉田的问题，你去找堀北谈话如何？」
「那......会怎么样呢？我可能只是想跟清隆君谈谈......」
我做了这样的假设，洋介在这之上也坦率地承认了。
「堀北同学已经做的很好了。但是我认为清隆君可以更加纵观全局，做出更准确的判断」
「我也是这么想的哦。不如说全部交给清隆，就可以得出完美答案了」
「上一次的特别考试中我也提过，并不能总是依靠我。感到不安就应该最先去找堀北谈话，这是个必须得走的流程」
「但是——」
「会成为她沉重的负担、不能有效解决问题，所以不去依靠她，觉得她无法依靠。这样一来堀北能算作真正意义上班级的领袖吗？这件事情放在龙园、坂柳、一之濑那些领导者身上又会怎样？在处理的过程中，你觉得他们不会最先去考虑不安的因素吗？」

重要的是大家去依赖堀北，以及堀北可以被大家依赖。堀北，以及班级在周而复始的成功与失败中不断成长。
「失败是成功之母。谁都是从1 1的阶段开始起步的。堀北虽说已经不在那个阶段了，但她的经验还是压倒性的不足」
在告诉他们解决方法之前，通过商量去探索解决方案这个流程不可缺少。
「如果她说现在忙于处理栉田的事情没空，那你最开始找我谈话的时候就告诉我这些」
「......原来如此，清隆君想说的东西我明白了」
认真地听完我的话后，洋介点了好几下头来消化我的教诲。
「通过失败来积累经验虽然也很重要，但这和考试分数不一样。这回可不是这次得分低了下次就努力考回来那样。如何处理班级同学的心情是很重要的，因为她不成熟的判断而加剧班上已经出现的裂痕的话......那就变成无法挽回的局面了」
这方面真不愧是洋介，看来他并不是轻松带着问题来找我谈话的。
「正确的判断。不过，是不是有点太天真了呢？同班同学间的友情出现裂痕这个是既定事实。而且，朋友之间恶语相向，打架，确实可能发展到无法挽回的地步」