穿越崩坏三——第116【险象环生】(2)
指挥室里,坐在椅子上的音柔靠着椅背满意地点点头,手里把玩着那一小瓶新乾汁。“效果不错嘛。嗯,以后继续这样练。”
“呃……那个音柔啊,乾汁就别再研发了,当下这些已经够用了。”立雪‘建议’道。没办法,乾汁就是这么恐怖。
音柔:“没事,有压力才会努力嘛。你看学生们,一个个的多积极啊。”
姬子:“说到训练啊,除了惩罚用的乾汁,还有就是修改后的训练规则能让人鼓起干劲吧。”
音柔:“人是有情绪的,单方面挨打谁受得了啊,一股气憋着还不得难受死。就像上次那回,有个教官直接把好几个炸弹扔向学生,虽是为了训练反应速度和应变能力,炸弹也是假的。但还是有几个学生气不过,办理退学了,留下来的学生情绪也很不稳定。”
姬子:“想当初我们也是这样过来的啊。还是说,现在的年轻人都太矫情了?”
音柔:“时代不同了,我们也要懂得变通才行,不能一味按死规矩办事,人被逼急了,可是真敢拼命的。即便训练是为了让她们成为合格的女武神,但难免有些人会记仇。很多新闻不也有过吗,师生之间的矛盾,有时会使其中一方做出非常极端的报复行为。”
立雪:“确实,而且这个年龄段还是青春期,有些学生可能会因叛逆心理而做出不顾后果的行为。”
音柔:“所以啊,除去一些常规训练,像突袭、实战之类的训练或考试,最好是给学生一个相对公正的规矩。模拟实战和笔试不同,是让学生在遇袭后学会反击的重要课目。总不能把学生打一顿后,在学生把‘敌人’扑倒想要还手时,考核官却突然来一句‘你合格了’,然后拍拍屁股走人吧。”
立雪:“而且,这也能考验教官或考核官的能力有没有退步,要是被学生一下就干趴,丢脸都算小事了。实力不称职,谁会服你啊,难不成一直用‘上级’这个身份来对学生或部下发号施令啊。”
“另外,还能趁此机会看清某些老师有没有逞强。比如之前,某位身体被崩坏能严重侵蚀的红发女士?”说完,德丽莎幽怨地看向了姬子。
姬子感觉脸颊有些发烫,干咳两声别过头去。
这时,天命总部传来了紧急联络,说是敌方火力太猛,总部的武装力量不足以应付,请求支援。
“呃……那个音柔啊,乾汁就别再研发了,当下这些已经够用了。”立雪‘建议’道。没办法,乾汁就是这么恐怖。
音柔:“没事,有压力才会努力嘛。你看学生们,一个个的多积极啊。”
姬子:“说到训练啊,除了惩罚用的乾汁,还有就是修改后的训练规则能让人鼓起干劲吧。”
音柔:“人是有情绪的,单方面挨打谁受得了啊,一股气憋着还不得难受死。就像上次那回,有个教官直接把好几个炸弹扔向学生,虽是为了训练反应速度和应变能力,炸弹也是假的。但还是有几个学生气不过,办理退学了,留下来的学生情绪也很不稳定。”
姬子:“想当初我们也是这样过来的啊。还是说,现在的年轻人都太矫情了?”
音柔:“时代不同了,我们也要懂得变通才行,不能一味按死规矩办事,人被逼急了,可是真敢拼命的。即便训练是为了让她们成为合格的女武神,但难免有些人会记仇。很多新闻不也有过吗,师生之间的矛盾,有时会使其中一方做出非常极端的报复行为。”
立雪:“确实,而且这个年龄段还是青春期,有些学生可能会因叛逆心理而做出不顾后果的行为。”
音柔:“所以啊,除去一些常规训练,像突袭、实战之类的训练或考试,最好是给学生一个相对公正的规矩。模拟实战和笔试不同,是让学生在遇袭后学会反击的重要课目。总不能把学生打一顿后,在学生把‘敌人’扑倒想要还手时,考核官却突然来一句‘你合格了’,然后拍拍屁股走人吧。”
立雪:“而且,这也能考验教官或考核官的能力有没有退步,要是被学生一下就干趴,丢脸都算小事了。实力不称职,谁会服你啊,难不成一直用‘上级’这个身份来对学生或部下发号施令啊。”
“另外,还能趁此机会看清某些老师有没有逞强。比如之前,某位身体被崩坏能严重侵蚀的红发女士?”说完,德丽莎幽怨地看向了姬子。
姬子感觉脸颊有些发烫,干咳两声别过头去。
这时,天命总部传来了紧急联络,说是敌方火力太猛,总部的武装力量不足以应付,请求支援。