(实教同人/思君如满月)7.入夜渐微凉,宜安思淡远(4)
学习本就是学生的职责,课堂上面保持安静,大多数学生才会有舒适的学习环境。因此,扰乱秩序的规则应该是不用让高中老师重复说明的。
「你们才刚刚成为高中一年级的学生,难道就想每个月无条件限制拥有10w?而且还是在日本政府投资下培育人才的这所高度育成中学?用常识去想想都应该知道这种事情不会发生在任何人的身上吧?难道就只是被眼前的巨大金钱吸引了?吸引到连考验都分不清楚了吗?」
茶柱老师用一个个问题砸在D班同学们的脸上,多数人的头已经低下了。平田依旧流露着不甘心的情绪。
「那么,至少告诉我们……点数增减的详细项目,作为今后的参考」
「真是抱歉,人事审核,也就是点数增减的详细情况。这所学校明确规定了不能说出来,这在社会上也是如此,就算你们出了学校,进入社会,进入企业,是否要告诉你们人事审核的详细内容也是由企业说了算。不过,也确实,但我并非是憎恶你们才表现得这么冷淡,既然如此,我就告诉你们一个好消息吧」
她淡淡地笑着,藏在这份笑容后面的,究竟是什么呢?
「假设你们成功改善了迟到或者私下交谈的问题,即在一个月内做到0扣分,点数也是不会有任何增减的。就是下个月,你们依旧会是零点,反过来看,就算下个月继续迟到或者缺席,依旧没有问题。怎么样?记下这个不会吃亏的喔」
或许只有真正的摆烂人才能做到这些事情吧。也不一定,有些无法再往深一层思考的人也能够做到。
听完茶柱老师的讲话,平田的脸色变得阴沉下来。茶柱老师,又或者说学校安排这次讲话究竟有怎样的目的呢?因为这种反过来说的情况让班级内的学生完全没有办法理解现状。想要改善一个月以前的行为的人,也会因现在这些话让自己的决心削弱吧。
然后,宣告早会结束的下课铃声响起。
「看来闲聊太久了,你们应该已经理解了吧,那么,现在开始进入正题吧」
茶柱老师取出海报筒内的白纸,并且用磁铁将白纸固定在黑板上面。大多数的学生还没有消化完茶柱老师说的话,目光便随着茶柱老师手中的纸上面看去。
「这,是各班的成绩?」
堀北解释着,大概率不会有错。
A班:940
B班:650
C班:490
D班:0
所有班级的点数末尾均为零,如果说D班为瑕疵品班级,大概率也会是像上面一样的整数吧。如此看来,拥有1000班级点数可以使得班级内的每人每月拥有10w个人点数。也就是说,个人点数的获取即为班级点数乘以100。这样看来,每个班级在第一个月都有一定的下滑。
「你们才刚刚成为高中一年级的学生,难道就想每个月无条件限制拥有10w?而且还是在日本政府投资下培育人才的这所高度育成中学?用常识去想想都应该知道这种事情不会发生在任何人的身上吧?难道就只是被眼前的巨大金钱吸引了?吸引到连考验都分不清楚了吗?」
茶柱老师用一个个问题砸在D班同学们的脸上,多数人的头已经低下了。平田依旧流露着不甘心的情绪。
「那么,至少告诉我们……点数增减的详细项目,作为今后的参考」
「真是抱歉,人事审核,也就是点数增减的详细情况。这所学校明确规定了不能说出来,这在社会上也是如此,就算你们出了学校,进入社会,进入企业,是否要告诉你们人事审核的详细内容也是由企业说了算。不过,也确实,但我并非是憎恶你们才表现得这么冷淡,既然如此,我就告诉你们一个好消息吧」
她淡淡地笑着,藏在这份笑容后面的,究竟是什么呢?
「假设你们成功改善了迟到或者私下交谈的问题,即在一个月内做到0扣分,点数也是不会有任何增减的。就是下个月,你们依旧会是零点,反过来看,就算下个月继续迟到或者缺席,依旧没有问题。怎么样?记下这个不会吃亏的喔」
或许只有真正的摆烂人才能做到这些事情吧。也不一定,有些无法再往深一层思考的人也能够做到。
听完茶柱老师的讲话,平田的脸色变得阴沉下来。茶柱老师,又或者说学校安排这次讲话究竟有怎样的目的呢?因为这种反过来说的情况让班级内的学生完全没有办法理解现状。想要改善一个月以前的行为的人,也会因现在这些话让自己的决心削弱吧。
然后,宣告早会结束的下课铃声响起。
「看来闲聊太久了,你们应该已经理解了吧,那么,现在开始进入正题吧」
茶柱老师取出海报筒内的白纸,并且用磁铁将白纸固定在黑板上面。大多数的学生还没有消化完茶柱老师说的话,目光便随着茶柱老师手中的纸上面看去。
「这,是各班的成绩?」
堀北解释着,大概率不会有错。
A班:940
B班:650
C班:490
D班:0
所有班级的点数末尾均为零,如果说D班为瑕疵品班级,大概率也会是像上面一样的整数吧。如此看来,拥有1000班级点数可以使得班级内的每人每月拥有10w个人点数。也就是说,个人点数的获取即为班级点数乘以100。这样看来,每个班级在第一个月都有一定的下滑。