(实教同人)实力至上主义的教室旁听生的23(5)
所以从1到4四种结果,他们的收益分别为:1.50万分数;2.0分数;3.50万分数,班级50分4.班级-50分。
在此总结一下:
优待者要么隐藏身份,谁也不告诉。要么告诉同班同学自己的身份,来诬陷别人是优待者;
而优待者同班同学可以不参与讨论,也可以疯狂进行合理误导,来增加找出优待者的难度。反正绝对不能帮着弄清优待者是谁,否则会有人抢跑;
至于其他人,很明显找出优待者的真实身份更值得,只能尽力去找出优待者是谁。
可以理解了吗?”幸村向我们确认,不愧是高材生呢理解能力确实不错呢。
我们三人点点头。
“那么就到这里吧,可以解散了,明天记得按时到房间讨论。”真岛老师离开了房间。
“优待者考试吗,其他组员会是谁呢?”带着这个疑问我也离开了房间。
在此总结一下:
优待者要么隐藏身份,谁也不告诉。要么告诉同班同学自己的身份,来诬陷别人是优待者;
而优待者同班同学可以不参与讨论,也可以疯狂进行合理误导,来增加找出优待者的难度。反正绝对不能帮着弄清优待者是谁,否则会有人抢跑;
至于其他人,很明显找出优待者的真实身份更值得,只能尽力去找出优待者是谁。
可以理解了吗?”幸村向我们确认,不愧是高材生呢理解能力确实不错呢。
我们三人点点头。
“那么就到这里吧,可以解散了,明天记得按时到房间讨论。”真岛老师离开了房间。
“优待者考试吗,其他组员会是谁呢?”带着这个疑问我也离开了房间。