（实教同人）实力至上主义的教室旁听生的23(5)

所以从1到4四种结果，他们的收益分别为：1.50万分数；2.0分数；3.50万分数，班级50分4.班级-50分。
在此总结一下：
优待者要么隐藏身份，谁也不告诉。要么告诉同班同学自己的身份，来诬陷别人是优待者；
而优待者同班同学可以不参与讨论，也可以疯狂进行合理误导，来增加找出优待者的难度。反正绝对不能帮着弄清优待者是谁，否则会有人抢跑；
至于其他人，很明显找出优待者的真实身份更值得，只能尽力去找出优待者是谁。
可以理解了吗？”幸村向我们确认，不愧是高材生呢理解能力确实不错呢。
我们三人点点头。
“那么就到这里吧，可以解散了，明天记得按时到房间讨论。”真岛老师离开了房间。
“优待者考试吗，其他组员会是谁呢？”带着这个疑问我也离开了房间。