【原创故事】晓蝶蚀 第10章•碎月饼(2)

他墨蓝的眼一扫，果断将进军的长矛指向按理来说男生擅长的理科：“英语你考了95分，继续保持；数学你考了29，有待提高——现在来看错题：第一大题第二小题是xxxx……”
放学后空荡荡的教室里，两个小小的身影静安在一起。明祈晓从对方那双澄明的琥珀里看到了异于往常的坚毅色彩，那是足以支撑人走完漫漫长征的珍宝。
“所以是xxx吗？”
“对，剩下的都一样。”
“那这个呢？”
“看它的xxx，是xx就xxxx……”
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凝神感受周边的灵蕴，把握节奏，调整一呼一吸，带动灵蕴吸进灵核，扩充灵海——明祈晓全神贯注地认真修炼，结束了今日份的作业。老师告诉他，他的灵海有点特殊，这说来话长。
……任何觉醒者的灵海在初期都仅占一个域的大小，所以灵能存量等级为‘一域’。而在力量充沛的情况下，调动灵海来冲击瓶颈，则可以收获第二个域的空间，即为‘二域’，以此类推。

然而，想要提高灵海的面积上限，还有一件事不得不提：每个域都垒生着一堵漆黑似礁石且分三层延伸的尖墙，它们被称为‘域隔’。人们习惯性把其定义为测量灵海深度的标准。
灵海涨至域隔下层，为‘下阶’；涨至中层，为‘中阶’；待涨至上层为‘上阶’的同时也意味着要蓄力推翻域隔，迎接辽阔的新域……教材上是这么说的。
“你的域隔比别人高上一倍。”杜老师在课间提醒粉发男孩，“这代表着你的修炼时间比他人更长。虽说从长远来看你的域更为宽广，但就当下而言，你必须尽量赶上全班进度……
我帮你填了申请表，你可以在等级上比别人落后几步，也就是在期末达到二域中阶，明白吗？”
教导灵修科目的老师叫杜吉严，在孩子们看来是个严厉且不苟言笑的“凶老师”，因此被颇有怨言的个别同学取了“肚脐眼”的谐音外号来出气。但明祈晓认为每个老师都有自己的一套行事作风，杜老师奉行的“严师出高徒”也不无道理。