花城FM|“温暖童心 点亮花城”:打造在穗青少年心灵温馨庇护所(3)
2024-03-25 来源:百合文库
除了参观体验馆,孩子们还参与了心理桌游活动课,心理老师将他们按不同的年龄段分好组,由大学生志愿者们对他们的游戏表现和心理状态进行观察和引导。就读于广州中医药大学心理学专业的徐雪泳介绍,这款桌游叫做“Dubble”,是一款锻炼注意力和眼手脑的协作能力的卡牌游戏。她以前也参加过其他的青少年志愿服务活动,比如去探望痊愈的麻风病人,了解他们在因病造成身体残缺后是否能融入社会;而今天的活动则不太一样,是和孩子们一起体验心理桌游的魅力。
游戏现场热闹非凡,孩子们的热情高涨,积极参与到各个环节当中,包括作自我介绍、找“一”小游戏、“123木头人”小游戏等。心理老师还通过赋予孩子们桌游发牌者角色的方式让他们更加自觉地跟上游戏节奏,为游戏增添更多新颖的乐趣。大学生志愿者作为游戏的参与者,仔细观察每一个孩子的状态,及时调整其情绪,如果发现有小朋友的注意力不集中,或者不愿意玩,又或者说如果他玩输了就发脾气,他们会根据这些状态在课后或者说是在游戏结束之后去额外关注这样的小朋友,或者是跟小朋友的家长反映情况。
游戏现场热闹非凡,孩子们的热情高涨,积极参与到各个环节当中,包括作自我介绍、找“一”小游戏、“123木头人”小游戏等。心理老师还通过赋予孩子们桌游发牌者角色的方式让他们更加自觉地跟上游戏节奏,为游戏增添更多新颖的乐趣。大学生志愿者作为游戏的参与者,仔细观察每一个孩子的状态,及时调整其情绪,如果发现有小朋友的注意力不集中,或者不愿意玩,又或者说如果他玩输了就发脾气,他们会根据这些状态在课后或者说是在游戏结束之后去额外关注这样的小朋友,或者是跟小朋友的家长反映情况。