第五章 扶子(7)

两间屋子，一间是土堆的，是扶子休息的地方，一间是木屋，是扶子教书的地方。两间房屋都有三个扶子那么高。
围绕这两间房屋与护栏之间有一个很大的空院，左有一棵大树，右种着花花草草。不过好像因为长时间没人浇水，有些枯萎弯腰了。
进入土屋，非常简单的摆设。一张床炕，一张桌椅，一个灶台。碗筷各一，锅壶也各一。不错，扶子徘徊没有放过任何一个地方扫视了一圈。心说：比我那晴天怕晒，雨天怕雨的破屋子简直是强上百倍啊。
扶子压不住从心底里窜出来的喜悦之色，疾步来到了另一间教书的木屋。
拥开门，扶子眼前一亮。
扑鼻的砚墨味沁人心脾，复古的桌椅雕刻精致，漆彩亮丽。还有视线尽头属于自己的教台，虽不雕栏玉砌，但也清新雅致，别有一番风味。他踱步缓缓靠近教桌，手心轻抚了一下桌面，平坦无瑕疵，摸起来非常光滑。

扶子忍不住笑出声来，但想到以后要教书，表情又僵住了。他这个新教书匠毫无经验，也不知道学生来了到底要教他们什么。不过庆幸，有他老师这个教书终生的人，把老师从小教给他的教给学生们就可。所以扶子赶紧动了起来，回到土屋把行李里的书籍本子之类的东西倒到炕上，当然这其中少不了他最爱的羊毛笔和练字宣纸。
奋发图强，扶子要开始制定课程与课本了。以文为主，来的孩子们肯定都不会很大，就算大也没关系。因为听村长他说，除了扶子村里没有几个认全字的，所以来的孩子，一切从零开始。
以扶子肚子里的墨水，及超越别人的风暴头脑。整整三天三夜，他一刻未停歇，快速赶制出来了第一学期的课本与课程。课本他先手抄了十份又检查了一遍，确保一字不错后又用自己的练字宣纸做了十个练习本。扶子的两个掌心那么大小，他这么做的目的是想孩子们拿起来、写起来都会感到很轻巧。