女神回忆录之白月光女神篇(2)

姑且称她为月女神吧。
怎么形容月女神呢？
相比人群中一眼能辨认出的英女神，
月女神是生人难以在人海里直接注意到的那种，
因为她的装束基本与许多女生没太多区别，且行为举止安静柔和。
然而只要你稍微认识她，无意中发现她的存在，
视线就不自觉的被她所吸引，
被她独特的异于高中紧张节奏的舒缓感所吸引。
高中的生活节奏是被井然有序的时间表推着走的，
从早到晚，铃声将一天严密地分为不同的时间段，
学生在这些时间段里往来奔走，时刻转换着自己的状态，
时而匆忙，时而闲适。
但我从没见过月女神着急的神态，
她总是从容不迫地游走于各个场合，
恰如其分地在时间点出现在她的位置上。
偶有脱节，也只是稍微加快脚步，
依旧安然地按自己的步调进入队列中。
跟她呆在一起的人也会不知不觉跟随她的节奏一起行动。
课间操期间，我常常从后面观察她的动作，

不紧不慢的，从来不在拍子上，幅度也小了不少，
但跟着她的节奏做会很舒服，也不会有落拍的担忧，
就这么以自己的方式与大队伍融为一体。
回到室内，她总是静静地坐在自己的位置上，
周围的人围绕着她有说有笑的，她更多时候只是边听边淡淡地笑着，
实在忍不住时，会用左手捂住嘴巴不好意思地笑起来。
班内有几个爱玩的男生喜欢跟女生开开玩笑打打闹闹什么的，
一到月女神附近，一个比一个乖巧，
真就如书里所写，可远观而不可亵玩焉。
记得她做过一段时间的历史课代表，老师偶尔会让她读一些重要的片段，
上台时全班会安静下来看着她，
她却从不紧张，或许早已习惯周边人的目光，
只是对着麦克风看着材料轻声慢语地读完，
在老师的示意下返回座位，若无其事地继续上课，
留下我还回味着这短暂的舒适氛围。
正如教室内的此刻，看向她时一股舒适感油然而生，仿佛听着一首舒缓的小调。