纯粹的独奏者 - 第六章 - 呼唤戛然而止 - 其二(18)
学校高层尚不清楚,但如果是这种互动性强的广播,不光是学生,就连龙教授那样乐于和学生交流的老师也会喜欢吧。
“根据目前整理出来的信息分析,我们要在下一次广播中做到的事有——啊,大家都听一下哈。”
秋雨一边看着屏幕上的记事本,一边眼神示意其他人将中注意力转向他。
“居然真的有模有样的。”
“……难道你其实很擅长这种事吗?”
“大家静下来,听秋雨怎么说吧~”
“咳,首先第一点,添加固定环节,内容不一定要是小说中写的,我们可以自行设定——”
“这么说来,叶翎姐确实提到过广播环节……果然娱乐广播必须得有这样的安排啊。”
“但是具体的环节构思要求很高的吧,一不留神没有把握好搞笑的度就会引起反效果,虽说目标人群是学生,但也不能超过校领导容忍的底线,否则不要说广播社,就连我们本身都会有危险。”
“……这个可以之后再讨论,然后呢?”
“——第二点,也是很重要的一点,配乐,这里需要充分运用织画的能力,为广播配上合适的音乐,以调整好广播的行文节奏——”
“哦~这倒是个不错的点子~就靠乐正你啦!”
“……配乐我是明白,但是你要指定好曲目,不至于要我在你们广播的时候自由发挥吧?”
“关于曲目的话,我可以提供参考的曲子,但是弹奏还是需要由你来,只是我认为单纯的伴奏还是不够的,我们得在伴奏上也加入能娱乐的要素。”
“根据目前整理出来的信息分析,我们要在下一次广播中做到的事有——啊,大家都听一下哈。”
秋雨一边看着屏幕上的记事本,一边眼神示意其他人将中注意力转向他。
“居然真的有模有样的。”
“……难道你其实很擅长这种事吗?”
“大家静下来,听秋雨怎么说吧~”
“咳,首先第一点,添加固定环节,内容不一定要是小说中写的,我们可以自行设定——”
“这么说来,叶翎姐确实提到过广播环节……果然娱乐广播必须得有这样的安排啊。”
“但是具体的环节构思要求很高的吧,一不留神没有把握好搞笑的度就会引起反效果,虽说目标人群是学生,但也不能超过校领导容忍的底线,否则不要说广播社,就连我们本身都会有危险。”
“……这个可以之后再讨论,然后呢?”
“——第二点,也是很重要的一点,配乐,这里需要充分运用织画的能力,为广播配上合适的音乐,以调整好广播的行文节奏——”
“哦~这倒是个不错的点子~就靠乐正你啦!”
“……配乐我是明白,但是你要指定好曲目,不至于要我在你们广播的时候自由发挥吧?”
“关于曲目的话,我可以提供参考的曲子,但是弹奏还是需要由你来,只是我认为单纯的伴奏还是不够的,我们得在伴奏上也加入能娱乐的要素。”