音与颜色(6)

伍黑柳先生为自己找来了一份差事——教一位几乎看不清东西的小朋友钢琴。虽然那只是孩子们玩的电子琴。
黑柳先生也十分担心。假如永野最终烦躁了，厌倦了这些，那要怎么办呢？换而言之，那时候该用什么办法让他再次重燃生活的希望呢？
黑柳先生叹着气，走向永野家。永野的笑容仍然历历在目，更不用说永野母亲那天眼角挂的泪珠了。
“咚咚咚……”
黑柳先生敲了敲门。
“啊……黑柳老师！快请进吧……永野现在正在玩电子琴呢……看起来很开心！”
“唔，这样啊。能帮到永野君，我也很开心。”
黑柳先生走进屋子内，听到二楼传来了声音——是电子琴，只不过那些声音杂乱无章。
黑柳先生走上楼，敲了敲门。
“永野君，今天的教学要开始了！”
“啊……好的！”
永野打开房门，四处摸索着。黑柳先生便把手放在了永野手上。
“那么，咱们进去吧。”
两人走进了房间，黑柳先生看看四周，发现房间内并不杂乱，但很多东西因为太长时间没有使用，都已经蒙上灰尘。

“你发现电子琴的秘密了吗？”
“有很多按键……按键有不同的声音。”
“你发现什么了吗？永野君。你看，”
黑柳先生从第一个键开始按起，按到第7个。
“好耳熟……”
“永野君大概在小学时听过这种旋律吧……do，re，mi……”
“啊……那这些东西都是相对应的啊。”
“没错……而且钢琴不同的部分有不同的声音哦。虽然音调高低不同……”
“欸，好神奇啊……”
“永野君，咱们先从弹钢琴的姿势学起吧。这可是弹钢琴的基础哦。”
黑柳先生将椅子的位置调整好，让永野坐在上面，并不断的纠正他的姿势。
“然后是……指法。”
黑柳先生轻轻抓着永野的手，教他如何正确的在键盘上操作。
“然后咱们再……”
黑柳先生就这样耐心地教导着永野。虽然平时的他从来不可能对任何事有这种耐心，但此刻他却没有任何烦躁的情绪。而永野则竭尽所能，努力地将老师所传授的内容铭记于心。两个人都在不断努力着。