音与颜色(3)

“那真是了不起啊……！能让永野做出这样大的改变……真是神奇的音乐老师。”
“老师的音乐……给我很奇妙的感觉。我第一次想要感受到某种东西……。所以，我就打算把它们……表现出来而已。”
永野继续画着，用着完全不相符的颜色在白色的纸上绘制着。那些艳丽而不相称的颜色，以线条和简单的图形互相搭配着。如果不是认识永野的人，或许会觉得这是一位还没有从小学毕业的小朋友的作品吧。
但是，对于今天的永野，这一切是都没有所谓的。一向无法感受到生活中颜色的永野，第一次有那样一种神奇的物质浮现在眼前。那是怎样的感觉？那样美好，那样恬静。像是一个甜蜜的梦，像是遨游在星辰和宇宙中那样奇妙的感觉。
新来的音乐老师，神奇的音乐老师，在永野的灵魂深处刻下了灿烂的颜色。这也在永野的心里埋下了一个听起来很疯狂的梦。
“……妈妈。”
“怎么了吗？”
“……我……。”
永野迟疑了一下。
“……我想要学音乐……。”

“什么？永野……”
“……我想要，我想要学弹钢琴！”
弎新来的音乐老师，是姓作黑柳的一位幽默和善的男老师。他看起来30岁出头，但却能够弹出动听的旋律。有人说，他本来可以做一位有才华的钢琴家的。但是他却说“那种事情，谁愿意去做就让谁去做吧。”这种话。
为什么呢？黑柳先生这样回答我们。
“我只是想要去用音乐让人们感受到生活中……那种最美丽的颜色而已。我不喜欢做钢琴家……倒也不是看不起之类的啦，只是我觉得会很麻烦而已……。”
真是个奇怪而神奇的老师。
但是对于永野来说，这位老师的过去和性格是无关紧要的事情。老师所希望的东西也恰巧是永野所需要的东西。永野有梦想，但他更想要听到老师是如何看待他的梦想的。因此，他摸索着墙壁，询问着其他人办公室的方向。
“老师……？”
永野摸索着走进教师工作室，甚至开始嗅起老师的气味来确认自己没有走错门。
“啊……。”
黑柳先生有些吃惊地看着永野。他认识这个小男孩，只不过他不知道这个小男孩受着视力问题的困扰。