《狂人日记》第二季 第二集 三二二事件(2)

班主任对小哲的这个问题感到意外，说:“老师用自己的时间多看一会学习，你不愿意？你可以在八点下自习。”
看到老师误会自己的意思了，小哲赶紧对她解释:“我就是问问，没有反对，因为别人也有疑问。”
“就你一个问的。”老师回复。
小哲解释道:“他们都是私下有疑问，没有找您。”
但小哲的说话方式似乎有些问题，老师还是没有消除对小哲的误会:“你啥意思？你对我有意见？”
他没想到出了这么大的麻烦，赶紧解释:“就是问问，没有意见。”
“我只是想让你们多学会习。”老师回道。
小哲自然也是知道老师的良苦用心的，就说:“谢谢老师！”
“你非常没有礼貌。”老师冷冰冰地说道，这让他浑身冒冷汗。
他还想解释一下挽回局面:“老师，我知道你让我们多学习是应该的。”
育品中学每个年级段都有一千多人，所以竞争特别激烈。小哲班里的成绩跟别的班级相比，还是有一定的上升空间。
老师就说出了她这么做的想法:“咱班同学不比别人多学点能好吗，”
“说的对。”小哲附和。
她接着说，“毕竟有人能因为多学点而高兴。”
“希望你能有些正能量。”
“早晨多学一会，有的人，有的家长会认为好一些。对于认为不好的人可以不去，不强求。”

老师说完这几句话后，下节课已经上了快两分钟了。小哲认为上课时间跟老师说话影响听课不太好，就没有回复。
小哲本以为这件事就这么结束了。
但事情还没有停止。
之后，老师把他们的聊天记录截图给小哲的妈妈发了过去，并附上一句:“真是太让我伤心了！”
小哲的妈妈就问小哲是怎么一回事。他就说了事情经过:“我看到有同学发朋友圈说老师早自习多上半小时，想问问老师，正好我也有疑问，就跟老师问这事。我也想多学习一会，就是问问。”
本来老师也没说什么，就发了一张图片和一句话，但小哲没想到母亲一股脑全说了出去。
老师听到后，连忙问这个同学是谁，好跟那个同学解释解释。
他的妈妈问他的时候，他强调说:“我真的就是想问问，我也都说了我也喜欢学习，没反对老师，说了好几句，老师还是误会了，然后就找到你这里了。”
于是，小哲妈就说小哲他也是喜欢学习，没有别的意思，就是没说明白。
既然她已经把小哲说的话全跟老师说了，老师就说直接那个“同学”是谁说了就行，好跟那个同学解释。
小哲刚开始还不愿意说，但在母亲的步步紧逼下，说那个“同学”是小玉。毕竟是老师问的，必须要回答。
而后，老师又让把小玉发的那条朋友圈的截屏发过来。小哲就只能被牵着鼻子走，说让他干什么就干什么。