工厂(12)

“这个东西用完了记得找我们。”组装完毕之后的人讲自己手中的东西交给了中年人，交待了一些事项之后便离开了。
递过来的其实不是什么奇怪的东西，而是降温的装置，哪怕到了现在人们还是不能完全的解决使用机器过热的处理，即使是现在的材料可以耐高温，但是随着温度的提升会使得效率降低。
“什么时候才能有百分百的转化效率。”
虽然抱怨归抱怨，但是自己不是那个研究的，再多的问题自己也处理不了，还是要专业的人来才可以。
看着眼前老师让来专门用来实验的机器，自己已然都这样了，那就不应该浪费时间在外面，何不现在就开始自己的实验。
说着就走进了专门安排用来实验的机器里面。
虽然进来只是一米见方的盒子，但是真正的在一起拼接出来则是小房子一般的大小，只是幸好实验室一般都不小，毕竟安全实现好说，有的时候化学实验产生爆炸那小空间未免太危险了。
空间不大，但是说起来要的设施也是一应俱全，毕竟要让人完全的沉溺于这个数字世界，仅仅是依靠神经元来说不能尽善尽美，但是再加上环境的改善那就完全可以让人完全的沉溺其中。
体验在实验时候已经体验过了，现在进来就是一边感受进步，一边用来进行自己理论对标这些实验的差距，倒不是自己不知道，而是之所以要经过老师的安排，完全是因为这个技术过于危险，要不是这样的报备自己根本接触不到一线的这些。

人类的进步就是这样，跨时代的东西往往带来的首先是灾难，哪怕你拥有着最美好的初衷，也难免会被人们用来做出那些给群体带来创伤的想法。
从源头来说虽然有一定程度上的阻碍发展，但是无法否认的是的确让人类社会免于大的灾难，天灾带来的总是比人祸给能让大家接受不是吗？
说是感受其实也没有什么特殊的东西，毕竟自己作为学生肯定是会体验那种低阶的，只是没有这个高级而已。
当感受之后，自己也就明白了老师为什么会支持自己，因为现在的技术真的很完美了，除了将自己的问题转化为每个人都能看懂的语言之外，其他的和自己的要求也都差不多，甚至更好。
“老师啊老师。”
随着体验之后，不由得发出了感慨，自己也明白了看来老师和自己的想法是差不多的，但是不同的就是，老师没有想过用睡眠做梦的时间，而自己恰好有这个研究。
但是说实话就是老师也想让每个人参与进来，即使微不足道，但是只要够多就很容易用量变达到质变，看来大家的想法看来都是一样的。
一边感受这前沿科技，一边心中就开始琢磨自己想法的可行性。其实根本不用考虑，按照老人能把这个让他体验，很明显就是他的那些是可行的，也算是一种无言的认可。