2年级篇 第五卷 与过去的诀别(5)

即便如此，也不意味着当时没有其他的解法。
「硬要说的话，败因是茶柱老师没有看透那名学生的战略。我认为，茶柱老师的班级在那样的情况下能够迈向A班的办法只剩下一种」
「败因是，没有看透他的战略……？」
「一开始说服全班，放弃以反对达成全场一致的时候，那名学生就已经为了保留升上A班的可能性而做好了自己退学的觉悟。他采取的策略是，先让全班以赞成达成全场一致，再考虑之后的事情」
茶柱回想起当时的情景，点了点头。
「如果我就这么抛弃他的话……」
「毕业考试是那种简单到即便失去了优秀的领导者还能取胜的东西吗？老师的班级虽然没有人在全场一致特别考试中退学，但还是输掉了吧？」
「是啊。但如果是在团结一心，准备万全的情况下，也许还能和A班掰掰手腕」
「也就是说，失去领导者这件事是无法接受的。话虽如此，就算失去的是其他人也无法战胜A班。这样的话，唯一的办法就是停留在赞成或反对这两个选项之上。应该完全摈弃投给赞成的诱惑」
「但就算倡导所有人都投给反对，那时的班级也听不进去。刚刚绫小路你不也认同了这一点吗」

「其实并没有说服的必要。老师班级里的大家，都是为了获胜才在意见上产生了分歧的。如果投票无法统一，最后就会因为超时而败北。在那时，赞成派一定也会为了能够通过考试而倒向反对。就算嘴上有所抗拒，如果只剩下最后一分钟，最后一次投票的机会呢？就算投给赞成，也没有选出特定的退学者的时间了。间隔时间固定为10分钟，而投票时间的上限是60秒。只要有意地拖延投票调整时间，就能创造出一点多余时间也没有的，最后的投票机会」
如果选择赞成而没能通过考试，就会失去300点。反之，选择反对而通过考试的话能够获得50点。在仅剩最后一次投票机会的情况下，是不可能选择前者的。
「就算被迫切想要取胜的想法冲昏了头，到了最后也不得不面对现实。是要让时间耗尽失去这300点，还是确实地通过考试，拿到这50点，然后在最后的毕业考试上与A班一决雌雄。结论只有1个。当然，最后能不能填平这173点的差距就是后话了」
学生们不想放弃胜利，被眼前的这100点牢牢地束缚住了。领导者很好地利用了这个心理，让大家选择了赞成。
但是，那个战略本身就是错误的。
他小看了茶柱的真心，忽略了她对恋人所具有的强烈意志。