2年级篇 第五卷 堀北铃音的选择(28)
与那相对,我的感性变得逐渐清晰敏锐。
我的目的是什么?我开始问自己。
当然是以A班毕业。所以班级点数非常重要。
这是我早就明白的事情。那么,栉田同学的价值是多少呢。
很难对每一个人都做出明确的评价。
但至少,如果问我该不该拿她来交换这100点班级点数的话,我一定会马上回答No。
那么试着换个思考方式。
如果特别考试失败的话就会失去350点班级点数。
以那为代价保住栉田同学的话,她的战力能和失去的点数相匹配吗?
……虽然不能说是绝对不可能,但是很困难吧。
而且不仅仅是她,换做是我也是一样的。
如果不值得牺牲350点的班级点数去保护的话,那栉田同学的退学本就是情理之中的事情。
那么,我,堀北铃音,想要怎么做呢?我想怎么处置栉田桔梗这名学生呢?
只是简简单单地帮她一把么?亦或者平平淡淡地将她舍弃掉?
我开始集中意识,仿佛时间就此静止了一般,周围也听不到任何嘈杂的声响。
就这样全权交给绫小路就可以了吗。
怎么可能。那就努力思考。什么是正确的,什么是错误的,什么事情是只有我才能做到的。
首先要先认同,并尊敬绫小路君的实力,然后在这之上去思考。
在伸手不见五指的黑暗尽头,一束光倾射而入。
——啊,原来是这样。
不久,我找到了一个确切的答案。
就这么让栉田同学退学。
那『并非正解』。
而且,能够在此拯救栉田同学的人只有我。
几乎停滞了的空间开始解冻,秒针也再一次恢复了转动。
2
越来越多的同学开始赞同栉田退学的时候,一名学生站了起来。
「栉田同学,再继续这样下去的话,就再也没办法回头了」
「哈? 好不容易才变得有趣起来不是吗。能别打搅我的兴致吗,堀北同学」
「这可不行。我已经不想再听到那些让人厌恶的话了」
「我的真实就有那么丑陋吗?」
把这句话当成了赞誉,栉田向堀北展露出今天最有活力的表情。
「是啊。至少我不觉得这样的爆料是什么好事。不过让我感到丑陋的不只是你。还有那些因为秘密被泄露出去就喊着让你退学的人也一样」
我的目的是什么?我开始问自己。
当然是以A班毕业。所以班级点数非常重要。
这是我早就明白的事情。那么,栉田同学的价值是多少呢。
很难对每一个人都做出明确的评价。
但至少,如果问我该不该拿她来交换这100点班级点数的话,我一定会马上回答No。
那么试着换个思考方式。
如果特别考试失败的话就会失去350点班级点数。
以那为代价保住栉田同学的话,她的战力能和失去的点数相匹配吗?
……虽然不能说是绝对不可能,但是很困难吧。
而且不仅仅是她,换做是我也是一样的。
如果不值得牺牲350点的班级点数去保护的话,那栉田同学的退学本就是情理之中的事情。
那么,我,堀北铃音,想要怎么做呢?我想怎么处置栉田桔梗这名学生呢?
只是简简单单地帮她一把么?亦或者平平淡淡地将她舍弃掉?
我开始集中意识,仿佛时间就此静止了一般,周围也听不到任何嘈杂的声响。
就这样全权交给绫小路就可以了吗。
怎么可能。那就努力思考。什么是正确的,什么是错误的,什么事情是只有我才能做到的。
首先要先认同,并尊敬绫小路君的实力,然后在这之上去思考。
在伸手不见五指的黑暗尽头,一束光倾射而入。
——啊,原来是这样。
不久,我找到了一个确切的答案。
就这么让栉田同学退学。
那『并非正解』。
而且,能够在此拯救栉田同学的人只有我。
几乎停滞了的空间开始解冻,秒针也再一次恢复了转动。
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越来越多的同学开始赞同栉田退学的时候,一名学生站了起来。
「栉田同学,再继续这样下去的话,就再也没办法回头了」
「哈? 好不容易才变得有趣起来不是吗。能别打搅我的兴致吗,堀北同学」
「这可不行。我已经不想再听到那些让人厌恶的话了」
「我的真实就有那么丑陋吗?」
把这句话当成了赞誉,栉田向堀北展露出今天最有活力的表情。
「是啊。至少我不觉得这样的爆料是什么好事。不过让我感到丑陋的不只是你。还有那些因为秘密被泄露出去就喊着让你退学的人也一样」