努力塑造形象(3)

第一天晚上，我还是让他们大家彼此做自我介绍吧！毕竟领导额外安排了一个任务，选出班干部。
可能中国和美国还是不一样，也可能是我美剧看多了，其实，现实生活中的故事情节并不像美剧那么夸张。
中国的孩子还是很乖巧的嘛！也许是第一次见面，大家都放不开，孩子们的自我介绍都好简单“我叫某某某，我15岁”结束了。本以为整个晚上会很热闹，但是却很闷，我算不算失败呢？不算吧？但是至少不成功。
于是，晚上下班回去，我给我的老乡袁老师发了微信，问问他怎么做的。
他是个语文老师，同时文学功底很过硬。和我一样，他班上的孩子也很闷，但是孩子们不说，他开始说，给学生讲故事，讲中国历史，这都是他擅长的。对啊！讲一些自己擅长的。反思一下，我擅长什么呢？擅长什么就讲什么。
第二天就开始正式的军训了，那就是我在前文里提到的，“我笑得最开心的一天”。

万事开头难，孩子们第一天军训，做的动作肯定是最乱的。整个一天，他们做他们的，我笑我的。有几个男孩子看我笑，也忍不住笑，但是被教官一声怒吼，一个个鸦雀无声。我得感谢一下这些教官，帮我管理班级里，我担心的美剧情节或许不会发生了。
我印象中的军训，训练动作不是目的，目的是让孩子们有组织有纪律。教官凶是一定的，不仅凶，还会罚，不听话的，会看着别人休息，自己站在那里罚站。
白天就这样过去了，到了晚上，学生们依然要回到班级，班主任带领做活动。但是具体是什么活动却没说，只说让班主任自己安排。于是我心想，要不要今晚像我老乡说的那样，塑造自己的形象？但是自我介绍应该是昨天的事，今天再介绍自己去过哪些国家，会不会显得做作，反而适得其反了？我听说，狼人杀很好玩，要不今晚让他们玩游戏吧！