少年篇 第二章 曼德拉

真真假假，虚虚实实；假作真时真亦假，无为有处有还无。
在少年分不清现实与梦境的这段时间，偶然在网上看见曼德拉效应，即大众对历史的集体记忆与史实不符。少年觉得自己可能是发生这种心理效应，而后与好友提及如此效应，少年的好友在文学，历史，玄学等方面都有所涉猎，对于少年可谓是亦师亦友，他们经常谈天说地，聊国家政治，聊都市传说，聊历史传说，聊未来科幻。少年的文学底蕴不够大多数时候只能当一个倾听者，少年的好友表示他从来不信，认为这就是一场骗局，有人曾经宣扬过这个事实才会领大众产生这种效应（颇有一种阴谋论的意思），但少年仍然任然相信着并非阴谋，认为还有其他原因。直到少年在网上听到一个故事给他提供了新的思路：有一位网友在高中时期发生的故事，在学校的废弃的宿舍楼附近与发小一起打羽毛球，他们两一起进去找球，在找球的过程中两人分开了，之后网友没到球就出来了，没有看见他的发小在原地等待发小，等到傍晚并未等到发小，认为发小已经回去了，去他的班级找他，可他们班说这个班没有这个人，他们班主任也说没有这号人，甚至在花名册上也没有发小的名字，这位同学不相，发了疯的去寻找这个人，拼命的想证明这个人的存在，去了发小的家里，他家人也说没有这号人。
网友崩溃，由于大闹学校，被学校遣返回家修养一段时间，后来平静下来，虽然网友始终觉得与这个世界格格不入，但担心被拉去精神病院就把这段事情放在心底，逐渐忘却。多年之后将这段经历编成了个故事发布在了网上，其他网友便在底下讨论说可能网友进入了一个平行空间，而这个空间不存在他的发小…