冷战中的碧蓝航线北方联合篇第三章:老师和学生。(6)
”“你毕竟还是年轻了啊.....这种矛盾是很复杂的,我们总说历史会证明一切,但是都不知道历史由胜利者书写,我们会看到结果的.....”
与天真可爱的学生的一段对话,兴许是这种双向话疗真的能调节情绪吧。不知不觉间,慢慢化开了现代心里的坚冰,这样的教书生涯持续了很长一段时间,一直到1987年,加里宁每一年可以来3次,一次呆上一周,现代除了常规的准军事教学,也会进行长篇的思想教育,现代也开始学会了分段教学,把大量的信息分成小段,慢慢解释给加里宁。随着师生交谈深入,3年过去,现代也愿意和其他人进行长篇大论了,原本有些面瘫的她现在也可以自然的表达一定感情了。在这天给加里宁上完课后,认识现代的舰娘看到现代脸上能有明显表情的时候,大对数都认为现代绝对吃错了药。“这绝对不是我们认识的现代!”
不过,到后来,现代似乎没发现的是,随着时间增长,加里宁的个子,已经慢慢的比自己认知的要高了......
基洛夫拆开了现代给她的那封信,跟随着上面熟悉的笔迹,基洛夫脑海中并不熟悉的一处记忆被慢慢展开,准确的说是一个人。一个曾经只在她的记忆里出现过很短一段时间的人....
“啊小基洛夫,我好像没和你说过一件事,那就是你其实有个未曾谋面但是选择了收养你的一位监护人,或者说养母,她就是老基洛夫,她一直想说想见你一面,但是很遗憾,她身体抱恙,外加有重任在身,暂时过不来了,可怜的老同志...要是她能看到现在的你应该会很欣慰吧.....”自己的老师甘古特曾经说过的一席话重新涌入基洛夫的脑海,基洛夫瞬间明白了一件事:自己的法定监护人和现代曾经提过的老师是同一个人,而且看信件中的语句她似乎已经去世了,“我一直想在完成现代的训练后过来看你一次,但我可能连现代完成训练都看不到了..我很抱歉我的孩子.....直到最后我也没尽到监护人的责任....如果我们什么时候能够再见,我希望能把现在的想法永远的刻到脑子里,然后在遇见你的那一天完成一位母亲应该做的一切,永远不让自己后悔...但我不知道要等到哪一天....” 信件中最后的语句让基洛夫陷入了无言,整整一个小时,她都在办公室中徘徊,嘴里念念有词:
与天真可爱的学生的一段对话,兴许是这种双向话疗真的能调节情绪吧。不知不觉间,慢慢化开了现代心里的坚冰,这样的教书生涯持续了很长一段时间,一直到1987年,加里宁每一年可以来3次,一次呆上一周,现代除了常规的准军事教学,也会进行长篇的思想教育,现代也开始学会了分段教学,把大量的信息分成小段,慢慢解释给加里宁。随着师生交谈深入,3年过去,现代也愿意和其他人进行长篇大论了,原本有些面瘫的她现在也可以自然的表达一定感情了。在这天给加里宁上完课后,认识现代的舰娘看到现代脸上能有明显表情的时候,大对数都认为现代绝对吃错了药。“这绝对不是我们认识的现代!”
不过,到后来,现代似乎没发现的是,随着时间增长,加里宁的个子,已经慢慢的比自己认知的要高了......
基洛夫拆开了现代给她的那封信,跟随着上面熟悉的笔迹,基洛夫脑海中并不熟悉的一处记忆被慢慢展开,准确的说是一个人。一个曾经只在她的记忆里出现过很短一段时间的人....
“啊小基洛夫,我好像没和你说过一件事,那就是你其实有个未曾谋面但是选择了收养你的一位监护人,或者说养母,她就是老基洛夫,她一直想说想见你一面,但是很遗憾,她身体抱恙,外加有重任在身,暂时过不来了,可怜的老同志...要是她能看到现在的你应该会很欣慰吧.....”自己的老师甘古特曾经说过的一席话重新涌入基洛夫的脑海,基洛夫瞬间明白了一件事:自己的法定监护人和现代曾经提过的老师是同一个人,而且看信件中的语句她似乎已经去世了,“我一直想在完成现代的训练后过来看你一次,但我可能连现代完成训练都看不到了..我很抱歉我的孩子.....直到最后我也没尽到监护人的责任....如果我们什么时候能够再见,我希望能把现在的想法永远的刻到脑子里,然后在遇见你的那一天完成一位母亲应该做的一切,永远不让自己后悔...但我不知道要等到哪一天....” 信件中最后的语句让基洛夫陷入了无言,整整一个小时,她都在办公室中徘徊,嘴里念念有词: