《狼王·下》二(2)

目前的年级中，我和老大，老二都在C班，而且如果我和老大老二都选择理科，那我们下个学期还会继续在一个班上，我有种即使到了高中，还是没能逃脱老大魔掌的无力，但是却又有些轻松，明明我很想跟老大分在不同的班，恐怕人就是这样吧，一方面渴望改变，一方面又渴望一切保持不变，保持自己虽不喜欢却习以为常的日常。老三和小五在B班，老四和小六就比较惨了，老四一个人在D班，小六一个人在A班，所以恐怕这个高中我们兄弟七个人很难一起放学了，倒有些遗憾。
不过他们两个并未觉得有什么困难的，小六不仅游戏玩得好，初中的时候也是人缘很广的一个人，每次遇到什么不便之处就能找到不同的朋友帮忙解决，我实在是不懂，很多人明明不是本班的也没什么交集，他是怎么跟别人交朋友的？初中每次搞班级联谊都是拜托他帮忙，我想进了高中，他那让人无法琢磨透的社交能力也会继续发光发热吧。
至于老四，天天拖着眼镜，上课的认真程度即使在全校都未必找得到比他更高的，下课不是刷题就是看那种很厚很厚的书，而且他不是“装学霸”，是实实在在的学霸，从初一到初三毕业，他没有霸榜全年级第一的情况用手指都数的出来，对他而言，在学校里远离我们这六个吵吵闹闹的兄弟反而更有利于他学习罢了。

至于隔壁的老三和小五，我觉得倒没什么。老三的成绩其实很差劲，初三的最后时刻是老大和小五上去轮番恶补才把他的成绩拖了起来，但是他本人其实对学习没什么兴趣，学东西怎么说呢，也不是脑子不好使，就是不愿意使，但是说他聪明吧其实也一般般，再加上不愿意努力，不知道高中他会怎么样，反正在尖子班的名单中，他正好是最后一位，如果学校决定去掉一个尖子班的名额，那他就和我们在两栋楼学习了。他说他高中以后准备学艺体，我觉得这也不错，初中的时候他在篮球队就是大家默认的主力了，而且他体育一直很厉害，运动会经常是奖状拿到手软的程度，因此甚至还有人玩了个老三的梗——“敌方不出动林散，我方不使用核武器”。如果去学艺体的话，我相信他的专业成绩是不用操心的，但是……艺体也要文化成绩吧？所以他的艺体之路，唯有文化成绩是最让人担心的。
小五在各方面看上去都比较平平无奇，为人亲切又有些腼腆，可惜胆子较小，却显得有些可爱。不过小五很擅长乐理，初三的时候在酒吧演奏过钢琴，赢得所有人一致好评，老师也推荐他学习音乐，我隐隐觉得他本人也并非没有这个意向，因为音乐既是他擅长的也是他热爱的，而且他的文化成绩即使不算绝顶优秀但是也绝对说不上扯后腿，可惜当他看到学音乐需要的巨额费用时便马上望而却步了，虽然家里并不缺钱，但是小五却在经济方面有很大的压力，不想给老爸平添负担，所以决定学文，放弃乐理，对我而言这件事是蛮可惜的，老大和我有时候也会心有灵犀地劝他学乐，不过还没有成功。但是我感觉小五不愿学习音乐的原因并不在于口头上的经济考量，而是其他。