第二章 书接上回？(2)

滴滴滴滴滴滴——。一阵急促的闹铃声响起，还在睡熟中的少年被吵醒，他睁开腥松的睡眼，伸了个懒腰，手摸索着把闹钟按停。墙上的大屏幕模拟的出森林的景象，很是令人惬意，偶尔听得见几声鸟叫。
“早上好暮林，今天是启程的第10个地球日。”机械音传来，那是每一位科学家都会配备的，智能管家。“今天没有日程，主您度过一个悠闲，快乐的一天。”少年听完“管家”说的话后，起了床，他一边刷着牙，一边站在“窗边”欣赏景色。（呼～ 美好的一天开始了。）少年心里想到。“对了！管家查看一下老师给我的生物标本的情况。”少年虽然知道今天是属于他的休息日，但还是不敢落下课程，特殊的原因，现在的孩子已经不是集体在一个学校上学，而是被分配专业的课程——专攻。像暮林则是被分配到了医学，他很开心，一方面他小时候的梦想就是当一名医生，再一个…他的老师，是他父亲的老朋友，暮林从小认识他，所以也算得上是“老友”了。他的老师叫本，对暮林就像亲儿子一样。话说……今天老师好像要回来。“滴——检测报告，对象已全部失活”思索间，结果出来了。

“果然还是不行呀……加了生理盐水还是不行。得跟老师说一下”正想着，房门被卡刷开了，房门只有房间主人的卡，或者房间主人特定的人才可以打开，很显然这个时候来的，只能是老师。“老师！你来啦！”暮林跑过去，“等等！暮林把牙刷完再说话。”“唔…好。”暮林乖乖跑去卫生间，把嘴里的泡沫吐掉漱好口，又跑了出来。