欢迎来到实力至上主义的教室2年级7---迎接文化祭(4)(2)
【哎嘿嘿,是呢】
我看着侧颜可靠起来的惠。心想,只是过了半天就能有那么大改变吗?
【不疼了吗?】
【...这么问的吗?】
【不能问吗?】
【也不是不能说...那个...怎么说呢,我还以为自己已经习惯了】
脸颊渐渐变红,惠开心的眯着眼。
【某种意义上是第一次,可能我还没做好心理准备。但正因为清隆不在意门限时间一直陪着我,给了我勇气】
确实,如果我不在,会变成怎样就不知道了。
【这样啊】
还有一点,惠通过昨天的经验又向大人的阶梯迈进了一步也说不定。
虽然还需要扶着墙,但惠已经可以放开手自己成功站起来了。
这是从她觉得自己再也站不起来开始的长期康复训练。
学会跌倒的时候自己站起来,对惠来说比什么都重要。
和其它学生不同,这不是一朝一夕就能改变的特殊案例。
然后,这也代表终于要接近目的了。
【早..早上好,“小惠”】
进入教室,先到的佐藤看见惠就起身过来打招呼。
我看着侧颜可靠起来的惠。心想,只是过了半天就能有那么大改变吗?
【不疼了吗?】
【...这么问的吗?】
【不能问吗?】
【也不是不能说...那个...怎么说呢,我还以为自己已经习惯了】
脸颊渐渐变红,惠开心的眯着眼。
【某种意义上是第一次,可能我还没做好心理准备。但正因为清隆不在意门限时间一直陪着我,给了我勇气】
确实,如果我不在,会变成怎样就不知道了。
【这样啊】
还有一点,惠通过昨天的经验又向大人的阶梯迈进了一步也说不定。
虽然还需要扶着墙,但惠已经可以放开手自己成功站起来了。
这是从她觉得自己再也站不起来开始的长期康复训练。
学会跌倒的时候自己站起来,对惠来说比什么都重要。
和其它学生不同,这不是一朝一夕就能改变的特殊案例。
然后,这也代表终于要接近目的了。
【早..早上好,“小惠”】
进入教室,先到的佐藤看见惠就起身过来打招呼。