欢迎来到实力至上主义的教室2年级7---迎接文化祭（1）(8)

特定的年级，又或是特定的班级之间勾结，并实现相同销售额是有可能的。
方法有好几个，比如双方班级事先将所有商品的销售总额定在同一个数。
大家都卖完=大家同额。
这种手段本身不难。
但必须对背叛行为，不可预测的事态以及各种麻烦做好准备。
最重要的是。如果强行为了创造出相同销售额，导致双方最后一起跌入谷底。那可就贻笑大方了。
有意创造出相同销售额的难度，比想象中更遥不可及。
【还有其它人提问吗？】

之后，没有人对文化祭的相关内容提出疑问。
【关于文化祭的说明就是以上这些。接下来公布前几天进行的期中考试成绩。这次有学生拿出了连我都震惊的结果】
要公布笔试成绩了。
那些不擅长笔试的学生们发出些许悲鸣。
“震惊”一词在他们的认知里可能是坏事。
但我感觉并不是那样，茶柱的表情丝毫没有暗淡或僵硬。
38人的名字一起显示了出来，并由高到低排序。
第一名：启诚。全科都无懈可击的取得了高分。