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帆波同人番外丨《前方》:(29)爱(30)梦想(2)

“谢谢老师,那我就先试着将这个作为选题了。然后阅读资料的话,帆波老师有什么推荐吗?”
“先试着读一些启蒙时期的著作怎么样?从霍布斯和格老秀斯开始,到洛克、孟德斯鸠、卢梭这些人。然后再去读一些当代的作品。”
“上来就读这些经典吗?会不会对我来说太难了些…”白羽不无担忧地说。
“没关系,虽然这些作品的难度会更高一些,但他们的论证可是非常精彩哦?一旦你读进去了这些经典,就很难读得下去那些二手、三手文献了。而且,我会一直在白羽身边的。每当白羽遇到什么问题,我们就一起试着把它想出来,怎么样?”
“帆波老师把这些作品都读过了吗?”
“是啊,高中的时候我读了很多这方面的书,因为白羽的知识水平也是高中生水平,既然我能做到,我相信白羽也一定能做到的。”
只不过,过了这么多年,我还是没找到属于自己的答案。
“帆波老师,好厉害…”第一次,白羽发出了由衷的赞叹。
“啊哈哈…其实也没有啦。我只是被自己逼着去读这些书的,因为如果不充实自己的话就没办法和清隆在一起。这样的我可远远比不过白羽哦?”

帆波同人番外丨《前方》:(29)爱(30)梦想


“帆波老师,很辛苦呢。”
“是啊…现在回想起来,是很辛苦。”
啊咧?我怎么向我的学生诉起苦来了?正常的话,我不是该说完全不辛苦吗?
“每天面对的都是不确定的未来,虽然和清隆在一起的时间很幸福,但还有班级的事、学生会的事,以及如何说服绫小路先生的事。”
但是,我的心情好似决堤的洪水一般,即便想要阻挡,却只是恣意地蔓延着,而它越是蔓延,我心灵的堤坝就越被摧毁得面目全非。
“那时的我觉得只要能和清隆在一起便什么都好。但在一起后,却又要考虑很多的问题,有关我的、清隆的、我们家人的,以及…白色房间的。”
我真是不争气,竟然让一个9岁的小孩子来承受我的负面心情。
看来基因编辑这件事对我造成的影响远比想象中要大啊。
“抱歉呢,突然和你说这么多。”
“帆波老师不用道歉,不如说我正因为得到了老师的信赖而很开心。如果以后可能的话,我也希望自己可以依赖帆波老师。”
“我会努力的!”
明明是个老师,却说出了学生的话语。
我还真是教师失格,
但这样就好,

帆波同人番外丨《前方》:(29)爱(30)梦想


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