【承诺的钟声】《出售最后的坚强》第三章(2)

成熟是它的路标、成熟是相对的，而单纯是绝对的，稳重是多面，而幼稚是单一的。成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。成熟不是不犯错误，而是否能在真正的错误中吸取到教训。成熟不是无动于衷的去背动等待着逆来顺受的忍耐，而是运用智慧以及经验去预判事情的发展轨迹，做到从容应对甚至避免发生最难以料理的事端，尽量别等到最坏的结果已经了发生才去弥补，那时再去挽救意义显然已不是太大了。既然如此为何不能未卜先知，未雨绸缪一下呢？也许就能够做好得力的措施从而防范制止伤害和不必要的事端产生。成熟也不是手中高脚杯里盛的红酒与指间的香烟，它不属于小资情调的轻轻惆怅和自我抑郁，蓄意展现出自己的成熟，那是单纯。并不是真正意义上的成熟，也不能成为成熟的导引，它没有应有意境以及深层，相反的仅能呈现出一个人的浅显，它是无需要也无意于显现的，它并不需要刻意的，或直率的去展现出来。
在分手之后，失去爱情之后，伤心之后。雨薇的心情很是沮丧而沉重，失落的感觉将她变得憔悴不堪，一脸的悲伤颓败，一时之间丧失了笑容，想麻痹自己，让心里面的疼痛减轻一些，用事情、用工作、用忙碌，从而使自己忘掉晓耀和他们这五年的爱情童话。在学校里雨薇的表现不太像个小学老师，更像是个只比她的学生稍大一些大姐姐。更形像的来说她就是个孩子帮的帮主，一个名副其实的娃娃头。在学生眼里雨薇她这个老师纯真善良，和蔼可亲，活泼可爱，没有一点老师的威严、庄重、矜持、她更像是一个跟他们年龄相当的大孩子。她喜欢随孩子们一块讲故事、玩耍、做游戏、吃零食小吃等等……

在雨薇桃李满天下的众多学生之后有一个叫杨芸的学生，特别讨雨薇喜欢，雨薇几乎从一年以前自师大毕业来到小学实习起就认识了当时上三年级的杨芸，她很可爱、聪明、学习用功、还有一些古灵精怪，偶尔脑子里也会冒出一些小邪小坏的想法时不时捉弄一下他人。
四月中旬的一天下午放学雨薇和杨芸她们一起出了校门，校门外边聚集了众多来接学生的家长们。杨芸的哥哥杨洋和她妈妈一起来学校接杨芸，雨薇把杨芸带到了她哥哥杨洋和她妈妈他们身边。杨芸的妈妈和她哥哥杨洋看着她们走出来，他们一起准备回家，杨洋他看了看与自己年龄相仿的雨薇，觉得特别不好意思难为情。因为他们俩人早在一年以前就在网络上经过他妹妹杨芸的无意间介绍认识，当时他对于雨薇印象很不好。可能是由于他有着鲜为人知的命运的原因吧，所以导致了当时的他看不起很排斥像雨薇一样表面上已经长大了。其实在心里却还是像个长不大的小孩，同样的雨薇对杨洋的第一印象也是十分差劲与糟糕觉得他很怵、很狰狞、很冷傲、凶神恶煞、嚣张蛮横、对人很冷淡，很严肃、很不友好，脾气还特别大的一个人。