《我的英语老师》华晨宇水仙文（七）(3)

循循善诱无果，炸炸又决定刨根问底，充分了解双方情况再做出判断。“你们认识多久了？”
“刚认识没多久。”
“那他喜欢你吗？”
十想到周六那天晚上，立风老师还专门又打了电话问候他有没有到宿舍，言语之间的关切好像把手机都变烫了，烫手，拿不稳。
不过那能叫喜欢吗？
“不知道，可能不喜欢。”
“不喜欢你表什么白啊！你用脑子想想！脑子！”不知不觉炸炸拍桌子拍到手疼，又收回手来揉一揉。
十圆圆的脑袋和那盒方形巧克力放在一起相得益彰，寸发也被暖黄色的护眼台灯映出金边。摸了摸自己的脑壳用脑子思索片刻，依然不解：“我又没追过人嘛，不然还能怎么办？他不喜欢我我也没办法。”
“不是，你想想平时那些追你的人是怎么追的。没吃过猪肉还没见过猪跑吗？”
“找我聊天，送情书，送吃的。啊对，我也不喜欢他们，但他们还是向我表白了不是吗？”
“那能一样吗？”
“怎么不一样？”
“……”
带不动，真的带不动。
炸炸只好又教他一些追求别人的常规套路，最后补了一句：“加油吧！我相信你要是真能把人追到手，一定不是靠脑子，是靠个人魅力。”

炸炸说不能操之过急，要一点一点加深感情再议其它。送巧克力尚可，表白不可。
十辰于已经好几年没有想过感情方面的事了，现在突然支棱起来有些不适。星期三上午又是一周一度的立风老师的课，十还是坐在教室的最后面，以立风的声音当作背景音乐，托着半张脸并且咬住托脸的那只手的小拇指，闷头思考了一节课有关“校草追求老师好像也属于大不敬”的问题。
他怎么敢的呢？
他就是敢。下课以后大部分人包括炸炸都走了，补觉的补觉，吃饭的吃饭，十依然坐在位置上抠手指。
那盒巧克力就放在包里，贸贸然送出去会不会显得很…很贸贸然呢？
咬咬牙狠狠心，十斜背起包出了教室就去找他的立风老师。
他小十爷喜欢就是喜欢，说追就追不跟你废话，何必瞻前顾后畏手畏脚呢？作为学生尊重老师没错，可是作为一名年轻人，勇于追求是一种优秀品质，理应发扬光大。
炸炸也并不靠谱，问他“你谈过恋爱吗”，那家伙理直气壮地说没有，然后继续状似经验十足地教他如何如何。况且炸炸也不知道他追的是谁，总不能把哄骗学弟学妹那些招数用在阅人无数的老师身上吧。