捉弄的意义和礼物（意义篇）(2)

“铃铃……”我还在自我陶醉的想象中时，上课铃声响了起来
“起立……，敬礼……，坐下……”，
课上了大半时间，高木同学依旧还没有来。望着旁边空荡荡的座位，“真是稀奇，高木同学到现在还没有来，这到底怎么回事”。我意识到事情可能没有那么简单
与以往不同，这次即便课间休息时间，很多同学也都在忙着学习，也难怪毕竟志愿考试就要到了。这时我越发觉得高木同学没有来学校这件事真是太奇怪了，感觉应该去调查一下，但又担忧这么关心高木同学会被人误解。随着时间的流逝，心理越发着焦躁不安，明明害怕被人误解但却又觉得自己有必要调查一下。内心反复着纠结，原本想着要如何防止误解却不自觉地回忆起了高木同学的体贴。“现在不是在意误解的时候吧”，我下定决心，接着站了起来，随即向班长友加里所在的方向走去

“友加里同学，我能打扰一下吗”我结巴地问道
“啊，是西片同学，有什么事吗”，友加里停下了手中的笔，侧过头来对我说道
“我……”明明都决定去调查了，现在却结结巴巴地开不了口。由于紧张，汗水不断从额头处流出
“原来如此，西片同学一定是担忧高木同学的病情，所以想拜托我代替他值日，他好早点回去探望高木同学”我内心如此脑补道。
“放心吧，今天的值日就交给我，你就早点回去探望生病的高木同学吧”