帆波同人番外丨《前方》：（13）初遇——（15）世界的意义在世界之外(6)

“老师，我有一个问题。”打断了想要鼓掌的千咲，白羽举起手来，问道。
“请问。”
“在帆波老师看来，作为失败品的我们，也可以成为天才吗？虽然相处的时间很短，但我觉得帆波老师是一个很温柔的人。尽管如此，我还是希望能得到老师您发自内心的回答。”
“老师，您觉得，我们是报废品吗？”在话语的最后，白羽又如是补充道。
我环视了一眼教室，不仅悠斗和晓在认真盯着我，就连脸上一直挂满笑容的千咲，此时的神情也无比严肃。
“在回答这个问题之前，我想向白羽确认一件事情，你为什么会认为自己是失败品呢？不许回答‘因为教官这么说’哦！”
这个问题对于他们而言可能有些残酷，但也只有直接将这些事实说出来，他们才会真正面对自己的过去，我如此坚信着。
“因为我们都是这里的掉队生，并且也没有在特定领域展现出超人的天赋。”
16.15 世界的意义在世界之外
“因为我们都是这里的掉队生，并且也不曾在特定领域展现出超人的天赋。”白羽冷静地回答道。
“和我预想的一样呢。但是，白羽同学，凭此就认为自己是失败品的认识，是错误的哦？”
确认了四名学生的注意力正全都集中在自己身上后，我说道：

“白羽同学认为自己没法在考试中取得好成绩，但其实差生和中等生天才的例子，同优等生天才的例子一样多。霍金直到8岁才学会认字；毕加索和贝多芬连基础的数学题都不会做。同样，马云、约翰·列侬、托马斯·爱迪生、温斯顿·丘吉尔、沃尔特·迪士尼、查尔斯·达尔文、威廉·福克纳和史蒂夫·乔布斯都是些成绩不好的差生……”
我打开了显示屏，将这些在各个领域被普遍认为是引领者的名字一一写在了上面，它们挤满了整个显示屏。
“确实，天才一定在某个领域是聪明的，但问题在于，这种聪明是不可以被你们迄今为止所参与的考试来衡量的。同时，白羽还认为，因为大家都没有在特定领域上展现出超人的天赋——但这个判断也是不正确的哦？确实，历史上存在莫扎特这种天才式的神童，但我们不应该被这种个例所迷惑。实际上，研究表明，大多数天才都是大器晚成。而且……那些所谓的神童，反而因为过于纠结自己神童的身份而最终变得泯然众人了。我说的这些都有数据可考，保证是真实的。”
对9岁的孩子们说这些会不会太复杂了呢？但考虑到他们拥有的知识是高中生水平，应该没问题吧…
白羽点了点头，站起身来，说道：“谢谢老师，我相信老师您没有在骗我们。”