帆波同人番外丨《前方》：（11）夏和千咲（12）天才的代价(2)

“嗯，那就麻烦你了…”
其实我还蛮好奇工作时的清隆会是什么样子，但因为这种理由去打扰他总觉得有些说不过去。再加上，现在的我也的确需要一个人多待一会儿。
那么，回家吧。
“清隆，我先回去了。晚饭你要在家吃吗？”在和天泽分别后，我在line上和清隆告别。
“晚上这边还有个会议，应该会在这里吃。大概22点左右会到家。”
“好吧……真遗憾。”
戴上耳机，《哥德堡变奏曲》的旋律流入耳中。
有人说，这首作品中的30个或喜或悲、或疾或徐的变奏就好像人一生的旅程一样，它不只是音乐，更蕴含着深刻的生命体验。
可是，那些孩子们生命的全部只是一片纯白，是这所机构和教官们剥夺了他们本应有的多姿多彩。
现在的我，要做的是什么呢？
清隆和天泽都明白，绫小路先生的理想是一条死路。但他们不得不将既有的体制维持下去，为什么？
“那么，你的方案，和现在的方案，在实施过程中有什么本质的区别吗？”
天泽的话语又浮现在了脑海中。
是的，我需要的，是提出一个切实可行的方案。

这6年来，我一直都在思考白色房间的理念能否成为现实。然而不论怎么想，量产天才都是不可能的。它不合天才的概念，不符教育的理论。更何况，现在的我只是一个刚毕业的学生，认为自己简简单单就可以想出量产天才的实施方案，也太傲慢了。
“说到底，只有先做好本职的工作了…吧。”望着窗外飞逝的景色，我苦笑道。
“一之濑女士，这是绫小路部长让我给您的文件。”
即将下车之时，司机将一沓文件递给了我。
“清隆有说什么吗？”将它接了过来，我问道。
“只说这是您接下来需要培养的四位学生的个人资料。如果可以的话，他希望您能在今天之前看完。”
原来如此，看来清隆是想让我能在接下来的时间将注意力集中在这个文件上。如果我们两个人一起在家的话…恐怕会因为要做各种各样的事情而分心的吧。
“我知道了，多谢。”
“那么，再见。”
“再见。”
……
将沏好的红茶放到桌边，我打开了眼前这个稍稍有些厚度的文件。
我要教授的四位孩子都在9岁左右，也即小学四年级的年龄。他们的学力有高有低，但从数据上看全都满足了高中毕业的水准。