大概是小说吧_NO.1_苏醒(2)

“这个我知道，是虚拟时代。”
“没错，虚拟时代，那个时候，我们分为了两个阵营，一个是走向天空，另一个则是走向数据世界。”
“真不知道那个时候的人是怎么想的，为什么不能两个同时走呢。”
“这就是时代的局限性了，那个时候，面临的一个最大的问题是能源已经不足以支撑两个时代的同时展开了。探索星空，所需要的能源是巨大的，而建立虚拟世界并维持世界所需要的能源也是巨大的，最终我们进入了恒星时代后，也是在恒星128年才正式实现虚拟时间的长久运行。”
“所以说，为什么在有了虚拟世界的1211年我们还要在现实中上课啊。”
“这，大概是体育课的原因吧，虚拟世界，怎么都还做不到线上体育课的效果。啊啦啊啦，开玩笑了，基础教育阶段，大多还是因为肌肉记忆和体能的原因，在165年，线上教育的试点城市中，学生的各项身体平均指标都有了一个明显的下降。所以试点也就失败了。最主要的还是，法则的原因，虚拟世家的法则，上限是我们已经探明的法则，他不能体现我们没有探索到的法则，所以，虚拟世界的发展是很困难的。”
“都说了，不要打断我讲课。在980年我们的巨构建筑完成之后，我们正式进入了恒星时代。其实，通过历史数据分析，我们的生活和980年那个时候没有太大的变化，除了，不用在为生存空间的问题而烦恼。1000年，我们所有的工业生产进入了太空，有部分人也进入了太空生活。但我们至今仍然没能彻底脱离行星，至今我们所有人类的出生仍然是在母星上进行的，少数的巨构、其他行星出生的孩子最终都是要送回母星，在16岁之后才能彻底脱离母星生存，有人说是重力的原因，有人说是磁场。这至今仍是未解之谜，可能要交给你们来解答了。啊~有偏离话题了，历史课真是的，总会讲着讲着就不知道讲到那里去了。……”

“丁铃铃铃~~~”
“好了，这节课就讲到这里，嗯，我看看，nice，完成讲课进度，同学们下课。”星蓝看了下课程进度表满意的宣布下课。然后第一个离开了教室。
“我就说，这个老师有点不靠谱的吧。”“比我们还像是希望下课呢……”
来到天台，背靠这护栏，望向天空。星球巨构清晰可见，还有时不时起降的太空电梯，虽然叫他电梯，但完全是个独立的小火箭嘛，叫电梯，完全是因为乘坐体验和电梯一模一样的关系吧，星蓝内心吐槽。虽然说看了很多遍的，但还是有点不能接受啊，一个休眠就跨越了一千多年。还是以这种，不是到是不是人类的状态。
一千多年前，经过全球的科学论证，虚拟世界所需要的能源，可能是当时无法长期供给的，所以，终止了虚拟宇宙的建设。而星蓝，当时就在虚拟宇宙项目组里面。以一个博士研究生的身份跟着导师参与到数据载体建设的一部分。有一天，一个蓝色晶体突然出现在星蓝的操作台上，并且和数据系统自动对接，可以说，在那一刻，所有的实验指标瞬间超出了目标指标，并且还在自然上升。项目组层层汇报了这件事情后，只得到了找出原因的指令，你个蓝色水晶，并不被项目组认可为数据载体。因为，只有星蓝一个人看见了对接过程，而后晶体和设备再没有任何联系。可以被带离很远的地方，当然一开始项目组也是比较重视的，组长都到了，然后就看了星蓝那着那个晶体摆弄半天，给出了别给自己太大压力的安慰话语，之后就让不要再拿晶体在实验室玩了。毕竟，当时的现状是项目进入了被裁撤的关头。