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一起来看本UP小时候眼中的“六一”儿童节(2)

那么,言归正传,祝大家“六一”儿童节快乐,给大家看看本UP的早期♂作品~
关于“六一”儿童节日记一篇
今天是我们的节日——“六一”儿童节。我和好朋友XXX一起去水上乐园,那里玩的东西可真多啊!我们先穿上游泳衣,再去里面玩。我们去海螺(注:一个海螺形状的游乐设施)里面玩,从滑梯上滑下来,再到刺激的滑水池里去滑水。最后,我们离开了这里。今天,我们玩儿的真开心!
(写作于小学一年级,二十年弹指一挥间。全文居然没用到一个拼音,震惊!不过考虑到本人当时可以在看图说话的情况下全文背诵没有要求背诵的小学课文,以及临场发挥,合理改动名家的童话作品情节与结局,似乎也没什么好凡尔赛的~)
不快乐的“六一”
今天,是我期盼已久的日子——“六一”儿童节,我在心里早就计划着要过一个快乐的“六一”。可令人扫兴的是,今天却一点也不快乐,为什么呢?让我慢慢讲给你听吧。

一起来看本UP小时候眼中的“六一”儿童节


一大早,我兴冲冲地来到学校,教室的门前早已聚了一大帮同学,大家说呀笑呀,个个脸上洋溢着节日的喜悦。拿钥匙开门的同学姗姗来迟,我们一窝蜂地冲进教室。刚刚卸下沉重的书包,就听见有人在教室门口喊:“快拿椅子站队!看节目喽!”于是,大家急忙拿椅子下楼站队,去操场看节目,好不容易安顿下来,一个个早已累得气喘吁吁。
节目开始了,临时搭建的舞台太低,坐在后面的同学根本看不见,我的脖子都伸酸了。我们班的队伍里有人站了起来,老师马上制止了,不让站。又有同学玩了起来,老师又马上制止了,不让玩。我们只好呆坐在那里,心里巴望着联欢会早点结束。
总算熬过去了,我们被太阳晒得满头大汗,回到教室,刚喘了一口气,老师又在黑板上布置了一大堆作业。唉,为什么就不能放我们一天假呢?
晚上,我打开作业本,望着老师布置的作文题目《快乐的“六一”》,觉得心里有好多话要说。我多么希望我们的“六一”是一个真正快乐的节日,我多么希望我们能坐在宽敞明亮的大礼堂里欣赏我们自己精心准备的节目,我多么希望我们能丢开书本,自由自在地去看永远看不够的动画片,去玩永远玩不够的游戏。

一起来看本UP小时候眼中的“六一”儿童节


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