2年级篇 第4.5卷 各自的成长(20)
「时任,你别误会了。龙园的做法也存在很多错误的地方。有很多人像你一样对此抱有不满,我并不觉得你们的感受是错的。不过要是因此采取过火的行为,我可不敢恭维。」
时任的想法一目了然。
他的想法也是为了排除龙园而表现出的意愿,这点毋庸置疑。
「烦死了。」
时任留下这一句后,从葛城的眼前离去了。
我和日和藏在暗处,在不被发现的情况下目送时任和冈部离开。
随后我也想静悄悄地溜走,可是……
我被日和拉住了手臂,被她带到了葛城的面前。
「绫小路,你找我有什么事?」
在这时开溜也显得很奇怪,于是我顺势走到葛城的跟前。
「怎么说呢,葛城的班级也有各种难处呢。」
「哪个班级都一样吧。可以的话真不想让你听到这种内部事情。」
葛城将视线转向站在我旁边的日和。
「椎名,你的行为我可不喜。你信任绫小路是你的事,但把个人的感情引入到班级内的问题里,这很难说是正确的判断。」
葛城的说法虽然很严厉,但他说得对。
将无需给予的情报送给敌人,之后这份情报可能会成为自己的致命伤。
「你或许是正确的。然而这种话题能够和班上的同学商量吗?要是传入当事人之一的龙园同学耳里,他肯定不会对时任同学他们放置不管吧。其他同学也是一样,他们也许会想着出卖背叛了班级的朋友来赚取点数。」
「即使如此,他知道了也解决不了什么。」
「葛城同学正在思考如何解决这个问题吧,那现在不是一个整理思路的好机会吗?」
「什么意思?」
「将目前心中的想法说出来,你觉得呢?这也是为了决定你自己今后方针的走向。」
日和,是个策士呢。她想利用我给葛城带来好的影响。
葛城是个习惯独自沉思苦想的人,要让他坦诚地对其他人说出自己的想法可不是一件容易的事。
日和话语里的真实想法也传达到了葛城心里吧,他虽然露出惊讶的表情,但还是对她的想法表示赞成。
「椎名,看来你很为班级着想呢,比我原本理解地更为班级着想。」
「这是当然。毕竟我打算和班上的大家一起在A班毕业。」
也许是被这句话触动了,葛城将自己的想法说出口。
「目前,我是二年级里唯一体验过两个班级的学生,接下来的话是基于以上经历的感想:坂柳的班级和龙园的班级之间存在决定性的不同。两个班的领导者都是一个很容易让班上同学对之产生不满的人物,即使如此,坂柳的班级还是保持了一定程度的团结。可是,龙园的班上还存在很多未能接受龙园做法、对之充满不满的学生。」
时任的想法一目了然。
他的想法也是为了排除龙园而表现出的意愿,这点毋庸置疑。
「烦死了。」
时任留下这一句后,从葛城的眼前离去了。
我和日和藏在暗处,在不被发现的情况下目送时任和冈部离开。
随后我也想静悄悄地溜走,可是……
我被日和拉住了手臂,被她带到了葛城的面前。
「绫小路,你找我有什么事?」
在这时开溜也显得很奇怪,于是我顺势走到葛城的跟前。
「怎么说呢,葛城的班级也有各种难处呢。」
「哪个班级都一样吧。可以的话真不想让你听到这种内部事情。」
葛城将视线转向站在我旁边的日和。
「椎名,你的行为我可不喜。你信任绫小路是你的事,但把个人的感情引入到班级内的问题里,这很难说是正确的判断。」
葛城的说法虽然很严厉,但他说得对。
将无需给予的情报送给敌人,之后这份情报可能会成为自己的致命伤。
「你或许是正确的。然而这种话题能够和班上的同学商量吗?要是传入当事人之一的龙园同学耳里,他肯定不会对时任同学他们放置不管吧。其他同学也是一样,他们也许会想着出卖背叛了班级的朋友来赚取点数。」
「即使如此,他知道了也解决不了什么。」
「葛城同学正在思考如何解决这个问题吧,那现在不是一个整理思路的好机会吗?」
「什么意思?」
「将目前心中的想法说出来,你觉得呢?这也是为了决定你自己今后方针的走向。」
日和,是个策士呢。她想利用我给葛城带来好的影响。
葛城是个习惯独自沉思苦想的人,要让他坦诚地对其他人说出自己的想法可不是一件容易的事。
日和话语里的真实想法也传达到了葛城心里吧,他虽然露出惊讶的表情,但还是对她的想法表示赞成。
「椎名,看来你很为班级着想呢,比我原本理解地更为班级着想。」
「这是当然。毕竟我打算和班上的大家一起在A班毕业。」
也许是被这句话触动了,葛城将自己的想法说出口。
「目前,我是二年级里唯一体验过两个班级的学生,接下来的话是基于以上经历的感想:坂柳的班级和龙园的班级之间存在决定性的不同。两个班的领导者都是一个很容易让班上同学对之产生不满的人物,即使如此,坂柳的班级还是保持了一定程度的团结。可是,龙园的班上还存在很多未能接受龙园做法、对之充满不满的学生。」