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2年级篇 第4.5卷 各自的休息日(2)

于是对有这种想法的我来说,小卖店就是值得庆幸的存在。
总之在那里可以像在便利店一样轻易买到饭团、三明治等食物。
我速度前往小卖店,花250点点数买了一个饭团和一袋小茶包,然后单手拿着装有饭团和茶包的塑料袋寻找用餐地点。
随便在某个休息区域用餐也是一种选择,不过大部分的休息区域都有人在,这样我得和其他人共享狭窄的空间,我对此具有强烈的抵触感。
我要找的是就算不认识的人近在身边,自己在某种程度上也不会在意的地点,这样的地点大多在船外的区域。
我就这样一直找,结果到达了能够瞭望海景的靠近六层船头的甲板。当然进来这里也不用花钱,因此也很适合将在小卖店购入的便饭带来享用。
我本想着一边吃午餐一边眺望下一望无际的大海,可是来的时间有点不巧。为观海景而来的学生人数很多,总感觉静不下心来。
甲板的确很宽敞,然而来的人变多了,结果找位都得花不少功夫。我环视四周,发现前方有一张空着的长椅,还看到坐在旁边长椅上的七濑。
在她的旁边放着三明治和盒装牛奶,应该是在小卖店买来的。

2年级篇 第4.5卷 各自的休息日


这情况有趣了,昨天还是她先看到我的,今天则反过来了。
除了七濑外,还有与我同班的伊集院和冲谷、A班的坂柳以及龙园班里的中泉和铃木等众多二年级学生,他们也和七濑一样边欣赏海景边用着午餐。
这说明归根到底,人所考虑的东西大都相同。我站着不动,将视线投向大海那边。的确,在这幅景色面前享用的午餐想必别有风味吧。
可是存在一个问题——三年级学生的数量也很多,和二年级的不相上下。
注意到我的三年级学生立刻开始向我投来监视性质的视线,虽说目前还算少数。不过我这时也不能马上离开,不然他们会认为我是讨厌被他们盯着然后选择逃走。这样对方会判断作战对我有效,今后恐怕会变本加厉。
说起来昨天七濑好像有话想对我说呢。我想起昨天被小桥叫住后我和七濑的会话中断了的事,于是我决定先向七濑打声招呼。
这样我来这里也有了借口——『我有话要跟七濑说,所以才来到这里』。
「七濑。」
被我叫到名字后,七濑大吃一惊地回头往后看。
「啊,学铲。」

2年级篇 第4.5卷 各自的休息日


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