月璇(7)

大众人画画，靠限时。多少分钟画完。
画画靠的，还是各种各样天马行空的想象力。而且付之行动，久了就感受不到了，提笔就来。这些都是孩子，都和息息相关和孩子找到对应。。。
厚涂，问过漆黑烈火使姐姐，是可以直接画的
我没有力量，来组织线条。就没有多少能背下来的经验。去默写式画画。
但是在我自卑至极的时候，我想起曾经的树懒哥哥。只是需要多放大，特别大，画细节。
每个人都要找到自己的生存方式。
被爱接纳。
我知道我的孩子，需要我。
需要我用行动看看，我能为了她改变什么。
我必须这么做，在我忙碌的时候，裤链都拉破了，裤子都有些提不上去。
面对巨人的时候，我必须勇敢，用我的方式。
这个孩子需要我的爱，我想把爱给她。
我们找到一个能和解的方式，拥抱生命，可以吗？
说到涂，这又衍生了很多我的猜想和打破我的教育观念。
就是孩子不是不会，是你没让她上啊。

每次想上，想大放异彩，就被审问。
这里面牵扯，首先我是一个什么状态，我是课早就听烂了，但是没有创造力（想象力）发挥的空间在提升实战经验。没有概念，越听越难
体块，也是“涂”的一种用法，但是还是没有一般人能一下子明白，反应过来“我画的体块是什么”
假设我画苍蝇，我是不是要先涂一个躯干，就是身体。然后，根据翅膀……这是考验发挥和基本功的时候，说白了就是想象力的地盘。有趣的地方在，我的翅膀，想怎么样，都是配合这个涂的区块的，你们我再次找“型”的时候，就能做到只是减型而不是加型和改型，最后扣扣索索一点点出来。那不好。很显然，思路是衍生出来的，不是自己花心思在这上面的，聪明的画师都不这么干。只是解放形态扩大概念的循环，而不是创造画出来的形态。创造的过程压缩的是人的基本功，说白了是经验，但是还是很容易撤回和修改的，那么我们最好涂。
你想怎么画，画多长多大，正面侧面，这些才是想象力的区域。和范畴。有了空间“思考”