《我的英语老师》华晨宇水仙文（六）(4)

可是感情好像和读书不是那么一回事，几次纠缠与纷争过后，立风总是把事情弄得一团糟，也让两人伤痕累累。
别人都说他读书用功，只有他自己知道，他是因为实在不擅长处理一地鸡毛的生活，亲情也好，爱情也罢，所以选择把自己封在象牙塔里。
何必呢？立风时常想，何必呢？何必争那一时的气，他爱他不就够了吗？
有人喜欢玩，玩得再天花乱坠玩到天上去都没有错。有人喜欢安稳，就算保守封建传统到骨子里也没有错。可是如果这样的两个人走在一起难以磨合，便错了。
或许也不是保不保守的原因，立风说得清欧洲浪漫主义文学，却说不清他和卷浪漫至骨子里的感情。
那些日子对他来说仍旧是美好的，他愿意珍藏一辈子，却不想再亲历。所以立风用一位诗人的话为这段感情刻下注脚：
I would enshrine the spirit of the past/
For future restoration.
卷抱起立风将他碶在墙壁上，一下一下铭刻着，我爱你。
借助重力感受到最深处。

明明是两个人之间最近的距离，却感觉他们遥远得像分居异国。
手机铃声不合时宜地响起，立风要他把手机拿过来，以免错过了什么紧急的事。
微信电话，十辰于。
立风抬起一双泪眼恳求他：“你别动，好吗？”
卷不置可否地点头。
“喂。”
“喂，老师。”
“有、有事吗？”
“就是想问，那个……”
对面一时没有说出个所以然来，卷贴近立风的脸颊吻上一口，立风险些呻吟出声，慌忙将手机拿远。
卷确实没动，不过这一点点微小的肢体动作也足以牵连着给他极为明显的刺激。
“那个，我们这次交流过后，听说每个人还要写什么一千字的感想，请问有这回事吗？还是我记错了？”
“没有，不用。”
“哦……”
“要是没别的事……”
立风在急促的呼吸中说不出一个完整的句子，好在对面及时回复道：“嗯，谢谢老师。那就不打扰了，老师再见。”
“再见。”
十辰于想到刚才华立风有些失落的样子就觉得不对劲，并且也不是没有注意到立风的目光在那辆保时捷上落了一会儿。