红盒子 五(2)

基本上恢复曾经生活，但没有用现在的能力改变样貌，因为想保持对秦轩母子的愧疚之情。
目前就想到这，一些章节应该就是对以上构思的扩展和添加细节了。程耀部分的问题是剧情的衔接，要怎样写才能不改变主线的情况下把细节补全。（作者语录：挖坑容易，填坑难。） 
六百多字了，开始书接上文吧。
家中。程耀走后一段时间。
秦轩正担心着两方的问题。一，洪陶的班主任，昨天刚答应了今天洪陶就回学校上课，但现在这情况，也不好找理由啊。二，秦轩公司事物，七个新人需要指导，同时还要兼顾自己的那份，要不是工资高，这工作谁爱干谁干。
秦轩看着手机做了一会儿要接两个电话的觉悟，还要提前想好理由，真是麻烦。

一段手机铃声。秦轩查看，是班主任。
班主任“喂喂，是洪陶妈妈吗？”
秦轩“是，我是洪陶妈妈。”
“洪陶还没来，是发生什么了吗？”
“呃……（突然灵机一动）老师，我儿子经历那样的惨剧过后患上了严重的抑郁症，毕竟他只是个普通小孩，就算是正常人经历了那种事也会留下心理阴影吧。”秦轩正为自己的智慧感到自豪。可细心的老师有所察觉。
“哦，我能理解那孩子，可你的语气怪怪的……”
“哪有，有哪位母亲会不爱自己的孩子的。”
“不是那个意思，只是觉得语气有点怪，就像是儿子病了你很得意。”
“不会啦，是你听错了。”
“哦……我会抽空来家访的，也许经过我的开导，他能走出心理阴影吧。”