《彼#2》(7)

虽然把枫交给林叔叔也不错……但毕竟这个想法是我提出的，我还是希望由我来为她负责。
不劳烦更多的热心人了。
况且在别的方面，我和她也已经得到了比我自身努力更有效的帮助了。
更何况……作为同龄人，也许我能更了解她多一些。
出院后，我便把枫接到了我家。
由于平时白天我要去上学，
但同时地，林叔叔白天也要上班，
所以无论是在谁那，枫都只能一个人待在家里。
和林叔叔讨论后，我们还是放心不下让一个失忆女孩独自在家，怕会发生什么危险。
于是最后，我们给出了两个方案，让枫自己做出选择：
要么白天跟着我去学校，即使不是去念书的也至少跟在我身旁；
要么白天跟着林叔叔去上班，晚上再回到我家里睡觉。

而枫，最后选择了跟着我。
于是，每天我都和枫一起去上学，
但由于她没有任何知识储备，所以对课堂上的内容完全不理解。
虽然是识字的……但也就大概停留在小学三四年级的水平。
对于初二的标准，明显地过于苛责了。
这种不合常理的心理年龄和生理年龄的差距，让我对枫的身世感到愈发困惑。
不过毕竟她没有交学费，来学校的目的也本不是念书的，
饭钱花的也是救助金，也不参与什么活动。
同时鉴于这种特殊的情况，年级主任立刻很爽快地批准了我为她的抉择。
……与其说是批准，其实老师们还是很乐意去救助一个有困难的孩子的。
原本枫只是跟着我过学校生活而已，上课时她就坐在后面看童话书，或者坐在我旁边看我做她完全看不懂的题。