《荒野先知》日记十七(2)

毕竟我们现在劳动力还是紧缺的，所以即便是3、4岁的孩子，都必须参加劳动，干些简单的农活。正因为此，他们受正规教育的时间往往比较短。大部分教育的时间，我都得安排在菜地或者牧场里，一边劳动一边说教；或者是安排在午饭或者晚饭的时候，通过讲一些有趣的故事激发大家学习的兴趣。这样的效果肯定是不好的，很多孩子经常走神。
又因为年龄的关系，他们自学能力也不好培养起来，仅仅有个别较为聪明的，有这种能力。他们里面，估计除了严旭，其他人学习能力都不达标。虽然我很着急他们学得慢，但我也知道这些是急不来的。
或许初代哲玉星人积累了足够多的知识后，就可以帮我分担教育的任务了，那时候我才可以考虑退休的问题。
哦，不，那时还不能退休，还有很多学科还是空白状态的，还是需要我的帮忙慢慢建立起来。
按照“祖冲之计划”制定的方案，我需要先培养出10到20名左右教育能力合格的新人类，然后再将发展的重点转移到科技体系的建立上。也就是说，我们解决完生存问题后，还需要一个比较充足的人口基数，才有可能培养出足够的人才。

有了足够的人才，我们就可以开始通过复制、验证各种科学实验，并且适当应用到生产实践，形成良性循环，以此来恢复科技水平。当然了，我们在制定方案的过程中，也充分考虑到了基础科学的作用，所以我们会从比较原始的科技开始复刻，再慢慢过度到更高级的科技。
这将是一项繁琐且漫长的过程，最初几代人肯定是完不成任务的，所以我们还必须尽可能地将重要的资料抄录出来。有了这些资料，后人的研究可以少走很多弯路，这对于文明的快速恢复非常重要。
突然有点想念恩师起来，好羡慕他学李满天下。但是他的背后是庞大的基础教育投入，无数基层教育工作者的努力，一层一层筛选出最优秀的种子呈现给他的。而我面对的却是一群宝宝，必须从最低级幼师开始做起，难度远比......
事在人为吧，只要熬过了前期最辛苦的阶段就好了。
公元2091年2月30 星期一 阴