(高木同学同人文)你好,我叫哆啦安(2)
所以,不难想象,那时候小小的西片,一定会守在电视机前等着动画播放,说不定还会幻想哪一天哆啦A梦通过时光机来到现实呢。
想到这里的高木,忍不住莞尔一笑。
“嗯?你在笑什么?高木同学。”
“啊,没什么没什么。”
高木的这句话,同样留了点余地,以免西片又一次因为自己的伪装被戳穿而“气急败坏”。
到了分别的路口,两人互道再见。
等第二天上学的时候,再一起分享自己的故事吧。
晚上做好作业的时候,西片正在看漫画,当然现在他看的漫画,已和小时候那些花花绿绿的儿童杂志不一样了。
突然间,西片感觉抽屉有什么“框框”的响动声。
“嗯?”西片放下漫画,靠近那不太安分的抽屉。
他拉开了抽屉,却发现有一道黑影突然窜了出来。
“哇!”西片吓了一跳,趴在地上。
“坐标「150,230,454」就是这里了。”
“你…你是谁?”西片看着眼前这个奇奇怪怪的…
该怎么形容呢?橙黄色的留着一对耳朵的…像狸猫一样的机器人?
“啊,不好意思,吓到你了。”机器人一看惊恐的西片,马上扶起他。
“你就是西片吧。”
“嗯,不过…你怎么知道?”
“不事先打声招呼真是不好意思啊,我叫哆啦安,请多多指教。”
“哆啦安?听起来和哆啦A梦很像诶。”西片又想起来小时候看过的动画片。
“哇,你说哆啦A梦前辈吗?他可是我们最敬仰的前辈了!”
“诶?难道…哆啦A梦的故事是真的?”
“哦,都忘了跟你说为什么我来这里了。”
哆拉安一番解释后…
“所以说,机器人学校的毕业作业就是,随机帮助一个孩子实现他的愿望?”
“是啊,我们作为养护型机器人,满足孩子的愿望是最基本的任务。我这次就被分配到西片你这里啦。”
“哇哦,听起来很神奇呢。”
“哈哈,我们都想像哆啦A梦前辈那样成为鼎鼎大名的机器人呢。”
“那,你有什么神奇的道具呢?”
虽然一时还无法完全相信哆啦A梦里的故事是真实存在的,西片已经等不及想看看,哆啦安的百宝袋里那些神奇的道具。
想到这里的高木,忍不住莞尔一笑。
“嗯?你在笑什么?高木同学。”
“啊,没什么没什么。”
高木的这句话,同样留了点余地,以免西片又一次因为自己的伪装被戳穿而“气急败坏”。
到了分别的路口,两人互道再见。
等第二天上学的时候,再一起分享自己的故事吧。
晚上做好作业的时候,西片正在看漫画,当然现在他看的漫画,已和小时候那些花花绿绿的儿童杂志不一样了。
突然间,西片感觉抽屉有什么“框框”的响动声。
“嗯?”西片放下漫画,靠近那不太安分的抽屉。
他拉开了抽屉,却发现有一道黑影突然窜了出来。
“哇!”西片吓了一跳,趴在地上。
“坐标「150,230,454」就是这里了。”
“你…你是谁?”西片看着眼前这个奇奇怪怪的…
该怎么形容呢?橙黄色的留着一对耳朵的…像狸猫一样的机器人?
“啊,不好意思,吓到你了。”机器人一看惊恐的西片,马上扶起他。
“你就是西片吧。”
“嗯,不过…你怎么知道?”
“不事先打声招呼真是不好意思啊,我叫哆啦安,请多多指教。”
“哆啦安?听起来和哆啦A梦很像诶。”西片又想起来小时候看过的动画片。
“哇,你说哆啦A梦前辈吗?他可是我们最敬仰的前辈了!”
“诶?难道…哆啦A梦的故事是真的?”
“哦,都忘了跟你说为什么我来这里了。”
哆拉安一番解释后…
“所以说,机器人学校的毕业作业就是,随机帮助一个孩子实现他的愿望?”
“是啊,我们作为养护型机器人,满足孩子的愿望是最基本的任务。我这次就被分配到西片你这里啦。”
“哇哦,听起来很神奇呢。”
“哈哈,我们都想像哆啦A梦前辈那样成为鼎鼎大名的机器人呢。”
“那,你有什么神奇的道具呢?”
虽然一时还无法完全相信哆啦A梦里的故事是真实存在的,西片已经等不及想看看,哆啦安的百宝袋里那些神奇的道具。