【校园 斗智 青春 恋爱】第六卷 前篇(38)

面对堀北那带有自信的态度，轻井泽问道。
「期末考要以搭档挑战，而且我们的平均分数是至今最高的。考虑到学生出的题目难度会很高，假如没有发现规则性……如果没识破规则性就挑战考试，就只能想成会有悲惨的结果等著我们了吧？」
「是啊。万一接近不及格的两名学生成了一组，我觉得会相当痛苦。」
「我们就是害怕这点才要找出决定搭档的规则性吧？咦？」
「对，我们绝对会想先知道法则。然后，就如平田同学所说的那样，我们绝对会想避免接近不及格的学生们编成一组的最糟情况。不过，茶柱老师说过，往年只出现一组或两组退学学生。一两组学生退学，这样不是太少了吗？假设我们班成绩差的学生们不幸被编成一组，光这样就会有将近十名学生脱队了呢。」
「……原来如此。是这么回事啊。」
「欸，洋介同学，这是什么意思？我变得有点搞不清楚了。」
「呃，我想想。该怎么说明才好呢？那么，为了让脑袋放空，我们就先把要不要识破法则摆在一旁吧。我希望你试著这么假想——假设我们『不知道法则的存在』就挑战考试，你觉得会变得怎么样？」

「咦，这不是很不妙吗？如果脑筋不好的学生集中，或许退学人数就会变得很惊人。」
「一般是会这么想的呢。但往年出现退学者的只有D班，而且还是一或两组。」
「那样不是很奇怪吗？」
须藤好像也察觉这点。
「这件事情上重要的就是『搭档编组是设定成必然会变成均衡组合』的这点。换言之，那也就是『法则存在的证明』。」
我们透过逐渐深谈这件事情完成了「法则的证明」。
「考虑一切过程与结果所导出的答案，就是『得分高和得分低的人会组成配对』这个规则。除此之外就无法想像了。假设我是一百分，而须藤同学是零分的话，最高分与最低分差距最大的两人就会配成一对。藉由这么做，就会算出最平衡的考试结果。」
轻井泽理解了，但又浮出了新的问题。
「原来如此呀——可是啊，这样平均分数附近的学生，不就是最危险的吗？」
「是啊，分数越接近中央，种种危险性就越是会提升呢。」
分数低的学生会和分数高的学生编组，但中间层与同样是中间层组队的可能性就会变高。