白泽闻记（5）(3)

【你不可能不管的，慧音老师。】
文文像是听见什么笑话，拿着枫叶扇捂着肚子笑了起来，我也由不得露出苦笑。
【看来调查的很充分啊，记者小姐。】
【我也和慧音你打过不少交道了，怎么可能看不出来。这几代人里的居民都是你的门生，虽然不知道你怎么办到让他们不记得你教他们的事实，但是你的性格是不可能让你的门生无缘无故遭受迫害的，哪怕只是暂时的。】
【我投降，提条件吧。】
我卸下了双肩的力气，被看穿到这种程度也没办法了，本来站在人类的立场上对于强势的天狗社会就没什么机会，不过对方是那个射命丸文，正如她了解我一样，我也了解她，做出让步不一定是坏事。
【那么，这边的要求是要把天狗和河童加入到教育人类孩童的影响里。】
【果然想指染教育吗？这不可能被接受的，宁愿承受牺牲几个人的代价，也不能影响下一代的思想偏向。】
【等等嘛，让我把话说完，上面并没有要求具体的措施。】
【你的意思是？】
文文从随身挎包里抽出了我早已见惯的报纸，伸手递给了我。
【只要把文文新闻以天狗参与的身份放在寺子屋的教材就行了，至于孩子们要不要读，慧音老师你如何讲解内容，我一概不问。毕竟“加入”就行了嘛。】

文文露出了爽朗的笑容，戴上了记者帽，在森严的社会秩序下掺杂着自己的小心思，这就是射命丸文。
【真是积极自由的正面范例啊。】
【？】
【没什么，这对我来说正好可以让人们更大范围认知到妖怪的影响。】
【增强人们对妖怪的认同？】
【也增大恐惧，毕竟妖怪正式加入“教育”编写，会让人感到思想被控制了，即使是这没什么营养的报纸。放心，既然我有新闻的解释权，我就可以把恐惧控制在人和妖不发生矛盾的度上。】
【说话真难听啊，还有我可没有把解释权给老师你啊。只是允许你像一般人一样在教学中表达自己的看法。】
【好好好，合作愉快。】
无视文文的抗议，我抹去了书上的划痕，一切恢复原状，将文文送出了寺子屋。临走之前，文文突然转过头来，拿出纸笔。
【慧音老师，走之前我还想问一件事。您到底是哪边的人？】
我愣了一下，记得之前她也问过我类似的问题。
【是代表妖怪们问的还是你自己问的呢？射命丸文小姐。】
【如果是代表妖怪们呢？】
【人类。】
【如果是我自己呢？】
【我是“后天妖怪”。】