情感作文,节二(3)
后来我才明白,哪天W把书还我了,可能我们就真的就此别过,也基本不会再有什么交流了,我一直把她当朋友看待,出于愧疚关心过她,作为朋友也斥责过她,跟她分享过自己的喜怒哀乐,但是后来才发觉这些其实才是不自然的,但是发生在小学生身上却又是合情合理。也许是R跟她说了我的态度,小学六年级的最后一天,她把书还给了我,但是书里的信不见了,她只是问了一句:“我能做你的序言吗?”我一下没反应过来,然后回道:“希望你能爱自己,找到对的人,做他的未完待续,而不是做我的序言”。
我自始自终觉得她还喜欢着P,但丝毫没想到,那时候我或许真正伤到了她。书还我了,但是我好像做错了什么,即使我是占道理的一方。小升初如我所愿画上了圆满的句号,初中时期我跟她不是一个班,交集越来越少,后来听说她又谈恋爱了,而那个男生有点像我的小学同学P。她自始至终还是忘不了P的影子,而我只是期间一个微不足道的插曲。我跟她考上了不同的高中,读了不一样的大学,去年回老家听说她在老家那边教高中,中间偶然在街上碰到过一两次,只是礼貌性地打个招呼,然后年底她准备结婚了,新郎是内蒙那边的,不知道像不像P呢,希望你能成为他的未完待续吧。