啊，又没有人回应

“你在干什么。”
少年的语气完全不像是在询问，更像是在指责。话说回来，我也不知道自己在干什么。我本来只是想等着人们回来，然后介绍自己，找个人家借宿，再顺利熬过一年的实习。刚才我在干什么，是在解决麻烦吗？
还是在制造麻烦？
他这么一问，我有点说不清。
“我……我是在——”我有点不好意思地抬头看过去。少年墨绿色的眼睛直视着我。说不上威严但给人一种干练的感觉。
真正吸引我的不是他的表情，而是他的双手。
他的右手紧握着一支同样泛着墨绿色的手枪，不用说正是子弹发射前的暂居地。另一只手，如果没看错的话，正在发出淡淡的光。
人类无论是什么样的皮肤，在阳光的照耀下都不可能发出光来。而少年手上的光仿佛要宣告自己的存在般逐渐增强变亮，又聚集起来，成为少年掌心中的一个光斑，就像被压缩了一样。随后光斑黯淡下去。
这时我分明看到少年手心中握着一颗绿色的子弹。
不会错的，不会错的。
眼前的这个人不是这里的居民，是学园的优等生，是那些可以制作出自己想象中物体的优等生。
学园最初是为了传承与发展利用光的特殊技艺而创立的。能进入学园的都是被光选中的孩子——虽然我现在也还是不知道光为什么会选中我——首先学习一年的技艺，就像人类的必修课一样。第一年学习的技艺是利用光中的能量制作物体，是很基础也很重要的技艺，所以要不断打磨。于是便有了第二年的实习。人类世界与学园相差很大，比如这里就不能随时感受到阳光，再有就是人类世界对能源的利用，以及疾病，衰老，很多地方都可以锻炼技艺，有些有实力的实习生甚至参与到了人类相对巨大的工程中，不过大多数还是参与能源与医疗方面的实习。同时为防止实习过程中出现意外，每名实习生都有一位或多位教员指导。