缘分来了挡都挡不住是真的吗(5)
韩老师一开始的时候对三舅说:“你看你家的小静是个女孩子,还这么野蛮,把同学小强都给打哭了。”
三舅说:“我建议你把小强也一块叫来问一问,到底二个人之间发生了怎么一回事儿。”
韩老师没有多想于是就把小强叫来学校办公室。
三舅守着韩老师和两个孩子问:“你们两个同学到底是谁先动的手?事情的起因是什么?”
小静守着小强如实地和韩老师说了事情的起因和整个的过程。
小强站在那里也对小静的说法没有任何的异议。
韩老师听了以后直接哑口无言了,旁边的其他老师也过来纷纷支持小静,并对小强的做法表示谴责。
三舅对韩老师说:“小静和小强都是同学,他们两个人是小孩子,在一起发生摩擦打架什么的都是非常的正常的事情。
我们也从小孩子们的年龄走过来的,今天两个同学打的不可开交,明天可能又成了好朋友。
一旦两个同学发生了矛盾甚至动了手,首先我们要弄明白到底他们为什么要动手,然后再给他们梳理辅导。
总不能以结果论,不能张三把李四打哭了,就把张三的家长叫到学校里开家长会吧。”
韩老师最后红着脸对三舅说:“这个问题,我当时确实没有考虑这么仔细。”
三舅说:“那我今天先领着小静回家了,今天课程小静也不上了,我让小静在家里闭门思过,总之小静动手打的小强哭了也不对。
同时也让两个孩子先隔离一天,双方好好地思过,说不明天他们又成了好朋友。
如果他们两个再打架,我建议把小静和小强两个人的家长都叫到学校里开家长会,不行就给他们调座位。”
三舅说:“我建议你把小强也一块叫来问一问,到底二个人之间发生了怎么一回事儿。”
韩老师没有多想于是就把小强叫来学校办公室。
三舅守着韩老师和两个孩子问:“你们两个同学到底是谁先动的手?事情的起因是什么?”
小静守着小强如实地和韩老师说了事情的起因和整个的过程。
小强站在那里也对小静的说法没有任何的异议。
韩老师听了以后直接哑口无言了,旁边的其他老师也过来纷纷支持小静,并对小强的做法表示谴责。
三舅对韩老师说:“小静和小强都是同学,他们两个人是小孩子,在一起发生摩擦打架什么的都是非常的正常的事情。
我们也从小孩子们的年龄走过来的,今天两个同学打的不可开交,明天可能又成了好朋友。
一旦两个同学发生了矛盾甚至动了手,首先我们要弄明白到底他们为什么要动手,然后再给他们梳理辅导。
总不能以结果论,不能张三把李四打哭了,就把张三的家长叫到学校里开家长会吧。”
韩老师最后红着脸对三舅说:“这个问题,我当时确实没有考虑这么仔细。”
三舅说:“那我今天先领着小静回家了,今天课程小静也不上了,我让小静在家里闭门思过,总之小静动手打的小强哭了也不对。
同时也让两个孩子先隔离一天,双方好好地思过,说不明天他们又成了好朋友。
如果他们两个再打架,我建议把小静和小强两个人的家长都叫到学校里开家长会,不行就给他们调座位。”