2年级篇 第三卷 各式各样的战略(14)
这表达的已经很直白了,就是理所当然的敲警钟——『千万别做那门子事儿』。
光退学就已经是大事了,甚至还蹦出『警察』这个词,那肯定是不敢造次的吧。
「并且还有一点。在无人岛呆的越久,压力自然也会攒得越多。有时学生之间也会因为缺乏食物和水而发展成小打小闹吧。关于这种情况——我的方针是,做某种程度的认可。」
听了这句话而产生强烈动摇的,不是学生们,而是校方。
这足以证明,月城的发言与学校的方针相左。
真嶋老师凑近月城,低声对他说起什么。
『您随便做出这种发言,我方会很困扰的』——应该是与之类似的内容吧。
月城倾听完真嶋的所有进言后,便委婉地指示他退下。
「方才,校方叫我撤回容忍学生间发生的争纷这一发言。」
月城毫不遮掩地道出了刚才真嶋老师说过的话。
「然而我不会撤回。要问为何,因为事实上不发生任何摩擦是绝不可能的。该发生的纠纷总是会发生的。」
听到这话,真嶋老师立马绷紧了神情。
「当然,虽然我说了容忍,但并不代表我推荐这么做。我只是承认偶发的冲突罢了,如果判断该冲突性质恶劣,学校将毫不留情地介入。根据规则,我们自然不会放过掠夺行为、未经同意使用对方物品等行径。依情况,不但会勒令其退场,甚至还有可能责令退学。」
意思是说,他绝非认同学生们肆意妄为。
代理理事长亲自开口警告,可能会让学生们的神经再次绷紧吧。
而这番话同时也能理解为向我发起的挑战。
「要说的就是这些。希望各位能够采取符合高度育成高等学校学生的行为举止。」
短暂寒暄后,月城很快就把话筒还给了真嶋老师。
「月城代理理事长,谢谢您的发言。那么最后,进入无人岛生活中必不可少的食物及道具的相关说明环节。首先就购买无人岛限定物品所需点数进行说明。」
手握话筒的真嶋老师做出指示后,工作人员便推来载着大量物品的巨大推车。
「给予每个人的点数为基础5000点。你们可以利用这些点数,从这里的一览表中随意购买物品。并且持有先机卡的学生还会获得额外2500点数。」
光退学就已经是大事了,甚至还蹦出『警察』这个词,那肯定是不敢造次的吧。
「并且还有一点。在无人岛呆的越久,压力自然也会攒得越多。有时学生之间也会因为缺乏食物和水而发展成小打小闹吧。关于这种情况——我的方针是,做某种程度的认可。」
听了这句话而产生强烈动摇的,不是学生们,而是校方。
这足以证明,月城的发言与学校的方针相左。
真嶋老师凑近月城,低声对他说起什么。
『您随便做出这种发言,我方会很困扰的』——应该是与之类似的内容吧。
月城倾听完真嶋的所有进言后,便委婉地指示他退下。
「方才,校方叫我撤回容忍学生间发生的争纷这一发言。」
月城毫不遮掩地道出了刚才真嶋老师说过的话。
「然而我不会撤回。要问为何,因为事实上不发生任何摩擦是绝不可能的。该发生的纠纷总是会发生的。」
听到这话,真嶋老师立马绷紧了神情。
「当然,虽然我说了容忍,但并不代表我推荐这么做。我只是承认偶发的冲突罢了,如果判断该冲突性质恶劣,学校将毫不留情地介入。根据规则,我们自然不会放过掠夺行为、未经同意使用对方物品等行径。依情况,不但会勒令其退场,甚至还有可能责令退学。」
意思是说,他绝非认同学生们肆意妄为。
代理理事长亲自开口警告,可能会让学生们的神经再次绷紧吧。
而这番话同时也能理解为向我发起的挑战。
「要说的就是这些。希望各位能够采取符合高度育成高等学校学生的行为举止。」
短暂寒暄后,月城很快就把话筒还给了真嶋老师。
「月城代理理事长,谢谢您的发言。那么最后,进入无人岛生活中必不可少的食物及道具的相关说明环节。首先就购买无人岛限定物品所需点数进行说明。」
手握话筒的真嶋老师做出指示后,工作人员便推来载着大量物品的巨大推车。
「给予每个人的点数为基础5000点。你们可以利用这些点数,从这里的一览表中随意购买物品。并且持有先机卡的学生还会获得额外2500点数。」