实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白（244）—（246）(4)

这帮自以为是的小毛孩子，放着能稳赢的方法不用，非要去搞什么“小学算术”。
执教数年，她还是头一次遇见聪明到如此愚蠢的人们。
而这，还偏偏发生在自己的班里。
[抱歉…那就麻烦老师了。]
在得到柴田的许可后，星之宫向帆波诉起了苦。
[他们在周三的时候将项目改为了“小学算术”。我问他们“帆波是否知道这件事”，他们说你很忙，没必要知道。然后就是这个样子了。]
如果可能的话，星之宫真想狠狠地骂这些人一顿。
但校方的监督员在场，星之宫实在没什么办法。
[小学算术…？为什么要这么做呢？是想要最大限度地保持住领先优势吗？]
遇到问题，不去责怪对方，而是先试图理解他们的想法。
帆波的这份温柔和体贴，让为此暴躁了好几天的星之宫自愧不如。
[就是这样…] 柴田回应。
他的脸颊因为羞愧而通红。
但如果他不回答，帆波就很可能要去问纱代。
“与其让纱代遭罪，不如自己辛苦一些。”柴田如是想。
[确实，在小学算术上，就算是数学A 的人也无法取得胜利。但是啊，这样不是会让胜机白白溜走嘛？在首轮下注前，项目是不公开的。如果A班的人知道大家选择这样的项目的话，他们不就可以毫无顾忌地压下大额筹码了嘛？因为即便轮到我们的自选项目，他们也不会输……]

帆波可谓一语中的。
在帆波的计划中，尽管B班的顶尖人才少于A班，但B班的平均实力也是不容A班忽视的。
一个平均95分的人敢下大额筹码去在项目未知时和一个平均92分的人决一胜负吗？
大部分人不敢，因为既然是考试，就总存在临场发挥的差别。
如果是一般的特别考试还好，但这次，是奠定毕业地位的最终战。
一旦All-in失败，自己这边会遭受不可弥补的损失。
这才是帆波要求B班全员选择最擅长项目的真正原因。
因为自选项目，就是为了让一方赢而设计的。
哪有为了达成平局去提交自选项目的道理？
坂柳明白这一点，所以A班的策略是将每个人的优势发挥到极致；
帆波也明白这一点，所以她才会再三叮嘱，保持现状就好。
[实际上就是帆波你说的这样。到压注的时候他们才反应过来自己的失策，最后除了弃权什么都选择不了……再加上几个不管不顾热血上涌的，就变成这样了。] 星之宫向帆波解释。
[原来如此。我还有一个问题。我们周三才完成项目变更，周四就损失了100点班级点数……这岂不是很不对劲吗？总给我一种，A班已经知道我们这边改变了自选项目的感觉……那么A班，是怎么知道的呢？]