杜 伽神门(1)(2)
她听不懂。
当时我就知道,没人教她。
也没人教她手语。
那太难了。
孩子学不会。
智商不高的孩子没有活下去的权利。
我抿紧了嘴唇,一把抱住了她,把头埋在她的脖根里哭泣,我心想我也是个不识字的孩子。我心想我也曾是一个废物。
我心想我也有被选择的权利。
那么,她也一定有。
我跟着她。
她去哪里都跟着。周围人并没有反应。
因为大人跟着孩子是理所当然的事情,不管她是好意还是坏意。
大家都说,这是个乌托邦,大家都说
这是最好的时代,这是最坏的时代
可大家都只是说说而已
大家都不会去思考,到底哪里好了,到底哪里坏了
在这个世界里,你弱小就是错误,
在这个世界里,你有钱就是正确。
这个世界让所有人都可以前往
也让小孩子被大人挤走
所有的父母都由社会单位负责。
所有的孩子都由排名来决定
我们必须“磨利牙齿”
我们必须去吃人,才能活下去。
这就是正确么,这就是正义么?
杜伽神门,我,并不明白。
可我知道,我只知道,我很伤心。
而让我伤心的,就一定是错的。
我就是这么自傲的人。
我是科学家,我是机器人。
我是人类,我也因此被改造成仿生人。
我明明就是活着的。
我却被说是“仿生”
多么可笑的世界呢。
因为我只有仿生,他们才会认可我。
才会认可,一个女人,居然是世界最伟大的科学家。
我沉默不言,我心想,只要我的东西能帮到大家就好了。
可是,大家依旧,只是在,进行着筛选罢了。
我心想,不对啊
科学不应该是筛选
科学应该是帮助啊
这样的世界,一定不是正义的。
那么,我的正义是什么呢。
活着不是为了帮人的,就不是正义。
因为我是人类。
我帮人,不理所当然?
这有这么难……么?
可为什么,你们在摇头
你们在笑笑
你们在点头
你们按下文章
让我点头
我不说话
就是同意了。
我不知道这是怎么一回事
当时我就知道,没人教她。
也没人教她手语。
那太难了。
孩子学不会。
智商不高的孩子没有活下去的权利。
我抿紧了嘴唇,一把抱住了她,把头埋在她的脖根里哭泣,我心想我也是个不识字的孩子。我心想我也曾是一个废物。
我心想我也有被选择的权利。
那么,她也一定有。
我跟着她。
她去哪里都跟着。周围人并没有反应。
因为大人跟着孩子是理所当然的事情,不管她是好意还是坏意。
大家都说,这是个乌托邦,大家都说
这是最好的时代,这是最坏的时代
可大家都只是说说而已
大家都不会去思考,到底哪里好了,到底哪里坏了
在这个世界里,你弱小就是错误,
在这个世界里,你有钱就是正确。
这个世界让所有人都可以前往
也让小孩子被大人挤走
所有的父母都由社会单位负责。
所有的孩子都由排名来决定
我们必须“磨利牙齿”
我们必须去吃人,才能活下去。
这就是正确么,这就是正义么?
杜伽神门,我,并不明白。
可我知道,我只知道,我很伤心。
而让我伤心的,就一定是错的。
我就是这么自傲的人。
我是科学家,我是机器人。
我是人类,我也因此被改造成仿生人。
我明明就是活着的。
我却被说是“仿生”
多么可笑的世界呢。
因为我只有仿生,他们才会认可我。
才会认可,一个女人,居然是世界最伟大的科学家。
我沉默不言,我心想,只要我的东西能帮到大家就好了。
可是,大家依旧,只是在,进行着筛选罢了。
我心想,不对啊
科学不应该是筛选
科学应该是帮助啊
这样的世界,一定不是正义的。
那么,我的正义是什么呢。
活着不是为了帮人的,就不是正义。
因为我是人类。
我帮人,不理所当然?
这有这么难……么?
可为什么,你们在摇头
你们在笑笑
你们在点头
你们按下文章
让我点头
我不说话
就是同意了。
我不知道这是怎么一回事