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《宇宙通鉴升级版》下部第二回第五节沿海文明(苏美尔文明)(3)

后来出土的苏美尔古文献里讲到,人类由诸神的荣光所创,也证实了最开始的人是被神创造的。在苏美尔文明的遗迹里,后人发现了一个石板,上面雕刻着星图。在星图中,行星按顺序排列在太阳的周围,位于火星和木星之间,有一颗行星,这就是神的母星——圣星。
楔形文字苏美尔文明的文字是象形文字,他们把字形结构逐渐简化和抽象化,进一步开发出了楔形文字,这就是商朝甲骨文的前身!楔形文字方方正正,是类似二维码的符号,包含了很多信息。楔形文字就相当于苏美尔文明的二维码!苏美尔文明也发展出了图像识别技术,用文字扫码系统一扫,语音、图像、释意、意境等信息一下就全出来了。
人们基本上不需要写字,口口相传就可以了,因此苏美尔文明采用的教育方式就是口口相传的师徒制,这是最先进的教育方式,适合高深学问的传授。但也有个坏处,就是如果文明由于灾难产生了断层,后人很难破译之前文明的文字系统。就算有文字流传了下来,后人也不明白它们究竟是什么意思。

《宇宙通鉴升级版》下部第二回第五节沿海文明(苏美尔文明)


公元前3200年左右,苏美尔文明已经达到了公元二十世纪的科技水平。普及了电子科技,拥有了无线通讯。后来的释迦牟尼就得到了一个苏美尔文明的电子书,电子书可以把资料用语音读出来。由于释迦牟尼长时间听电子书的语调,他也习惯了用那样的语调说话。后来的和尚念经时的语调也是传承自祖师爷的,那语音、语调,就是机器人的声音啊!释迦牟尼研究史前文明资料,悟出一个道理:人间就是神的实验室,神在不断地进行循环试验,建立模型、收集数据、观察总结,因为神也受制于类似的循环,也在寻找突破循环的方法。设置终极循环的宇宙创造者也在收集数据,让自己变得更加完善。释迦牟尼明白天道以后,顺应天道、替天行道(宣传推广明白了悟的学说和道理),最后他就顺利地成佛了。
佛教里有须弥山,就是盘古大陆中心的苏美尔山的音译。佛教里还有一个双头鸟的图形,叫共命之鸟,就是苏美尔文明的标志。两头共用一体,一荣俱荣,一死皆死。任何一个头都不能脱离对方而存在,彼此是共生共灭的“命运共同体”。可引申为:人类命运共同体、世界命运共同体、自然命运共同体。在当时,苏美尔文明是城邦制,每个地区、每座城市都有其侧重发展方向,都不一样,依靠强大的物流整合到一起,成为共同体,成就了苏美尔文明,发展成为非常高级的文明。

《宇宙通鉴升级版》下部第二回第五节沿海文明(苏美尔文明)


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