实教同人丨（修改版）如果路哥在11.5卷向帆波告白：第五章（上）(8)

“每人支付1万点私人点数，自己班级获得100点点数。Y：同意；N：反对”
收益和成本相差太过悬殊，没有任何不同意的道理。
投票结果：赞成41票，反对0票。
[这样就达成绝对多数通过了呢，如果这是特别考试中出的题目的话，考试结束后每人就需要支付1万私人点数来换取100点班级点数。对了，这里的绝对多数是指https://wimgs.ssjz8.com/upload/3/4哦，班内一共41个人的话，也就是要至少31人赞同或者反对呢。如果3/4（及以上，下略）的人赞成，会达成结果1——“赞成”；如果3/4的人反对，会达成结果2——“反对”。]
[那如果没法达到3/4呢？] 柴田举起手来，好奇问道。
[那我们就试一试吧，男生全都投赞成，女生全都投反对试一试。]
投票结果：赞成21票，反对20票，进入辩论时间。
[如果第一次投票没有达成“绝对多数”，会进入总共20分钟的辩论时间。你们可以在这段时间任意走动，私下和公开的交流都是允许的。在这段辩论时间结束后，投票再开。当然，如果你们觉得20分钟太长的话也可以提前恢复投票，只不过省下的时间不能加到以后的辩论时间里。而如果第二次投票依然没有达成3/4的“绝对多数”的话，会再进入共计20分钟的辩论时间。同样，如果第三次依然没有达成的话，会进入20分钟的辩论时间。如果第四次投票依然未达成绝对多数的话，会进入“结果3——僵持”。]

[请问老师，“反对”和“僵持”的区别在哪里？]
[刚才我说了有两种投票类型对吧？在第一种考试类型下，并没有实质的区别，“反对”和“僵持”都只是导致“议题无法适用”的结果。但对下一种投票类型而言，情况会变得有所不同。多说不如一试，大家在平板上就第二个议题进行投票吧。]
“Y：自己班级获得100点班级点数；N：直至毕业，班内每人每月的私人点数增加25000”
投票结果：Y 35票；N 6票
星之宫在看到这一结果后，激动地拍起了手：
[哇，我的孩子们还真是团结呢……老师以为这个话题绝对没法一次就获得绝对多数的。]
[老师你也用不着这么兴奋啦…]
虽说25000的私人点数十分可观，但对班级点数达到800点，不，如果选“Y”则会到达900点的B班来说，这一私人点数的增益可以忽略不计。
至于那些投N的学生，则有三种可能：
第一种是因为看上了某种商品但最近缺钱；第二种是因为每月存一半私人点数到帆波这个“银行”这里对他们而言太过心疼；
而至于第三种，则是他们认为我们并没有战胜A班的可能，从这个前提出发的话，每月多得15000点数来享受校园生活倒也不失为一种明智之举。