开始与结束(5)

“小千，我该怎么办，我好害怕。”年幼的香音不擅伪装，她最终找到了小千，她希望小千可以帮助她。
“香音，我陪你一起吧。”
“小千？”
“我会去做到香音做不到的事情。就像唱歌对香音那样，能喜爱，沉醉其中的事。我会努力做到，然后和香音一起再次站到舞台上。”
与一直听到的鼓励与安慰不同，没有怜悯，单纯的约定与梦想让香音能暂时忘记这道心灵上的疤痕。
初中是小学与高中的过渡，是幼稚向成熟的转变，是人们常说的青春期。
步入初中后，可可的成绩一直保持在较考前的名次，比起更进一步的学业，可可更想去了解更多以前未曾知道的事情。
某一天，可可看到这样一个视频。一条城市的小巷里，一个初中生模样的橘发女孩依在墙上，她的身旁还站着一女孩，看不清长相，只能隐约看见一点白发。橘色头发的女孩在唱歌，唱的是日文歌，歌声很好听。但视频的数据却并不算好。可可滑动着屏幕看见了一条评论——这是哪位学园偶像吗？
学园偶像？那是什么？
通过学园偶像这一关键词，可可了解到一个她从未想象过的世界。一些女学生在放学后节假日里聚在一起练舞唱歌，然后像明星一样可以登上舞台表演，会被记者采访。

我也可以吗？
可可不再去寻找其他新的事物，一心陷入了学园偶像中去。她睡得越来越晚，第二天上学的精神也开始边差，虽然之后适应了这种生活方式后情况有所好改，但在这之前的那段时间里，可可人生第一次收到了老师的批评——上课容易走神，甚至有时上课睡觉。可可的母亲也开始担心起可可的成绩，这也是可可第一次受到母亲的质疑。
步入初三后一段时间，可可发现她的母亲对自己的管教越来越多，越来越严，假期的补课像是理所当然般安排，自己成绩中下的科目都报了补习。可可不理解，以她现在的成绩可以考上重点的高中，为什么还要这样。
“可可，你有机会也有能力考上一个更加好的高中，为什么不去努力拼一把呢，中考你人生中可就只有一次机会。”
类似的话可可的母亲说过很多次，到后来可可只要听见母亲要谈学习谈成绩，就会头也不回进到自己的房间然后把门关上开始看学园偶像的视频。可可偶尔会熬夜，也会偶尔忘记写某一项作业，会怠惰学习。她会意识到自己的过错，但总比她的母亲慢一步。
劝说变成了说教，谈论变成了争吵。可可想要的只是母亲能相信自己，但母亲更希望可可能做得比现在要好。